- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме Правописание слов с безударным гласным звуком во 2 классе УМК Школа России
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме Правописание слов с безударным гласным звуком во 2 классе УМК Школа России
- 2. Ворота правил
- 3. Слайд 3
- 4. Что
- 5. Чистописание.оро олоЯ тетрадь свою открою И наклонно
- 6. Собери пословицуВесну, прогоняет, начинает, зиму, март.Март зиму прогоняет, весну начинает.
- 7. Ярко светит мартовское
- 8. Воробьи, сороки, грачи, скворцы.Проверим!
- 9. скворецграчсорокаворобей
- 10. Мишка вылез из берлоги,Огляделся на пороге,Потянулся он
- 11. Слайд 11
- 12. Карточка 1. (1 уровень) Р..КА
- 13. Карточка 2. (2 уровень)Цветы - цветСпина - спиныСлоны - слонДворы - дворГрачи - грачСтена - стены
- 14. Карточка 3. (3 уровень) Сидеть - стоять
- 15. От сосулек – звон, звон!Просыпайся – клён,
- 16. зеленая полянка
- 17. Взаимопроверка
- 18. Релаксация
- 19. Итог урока.Мы без дела не сиделиСделать многое успели.Что успели за урок?Подведите-ка итог.
- 20. МОЛОДЦЫ!
- 21. Домашнее задание По своим
Ворота правил
Слайд 4
Что
безударные гласные а, о, е, я, и
Где надо в корне
Как проверять изменить форму слова
или
подбирать однокоренные
слова
с ударным
проверяемым гласным
Где надо в корне
Как проверять изменить форму слова
или
подбирать однокоренные
слова
с ударным
проверяемым гласным
Слайд 5
Чистописание.
оро оло
Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
И от вас, друзья, не
скрою:
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.
Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.
Слайд 7
Ярко светит мартовское солнце. Возле лужицы чирикают,
суетятся, дерутся воробьи. На заборе вертят головами, качают хвостами и трещат длиннохвостые сороки. На проталинках в поле и в лесу ходят иссиня-черные с белыми носами грачи. Около старого скворечника, трепеща черными крылышками, распевают свою звонкую песенку скворцы.
Воробьи, сороки, грачи, скворцы.
Слайд 10
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге,
Потянулся он со сна:
К нам опять
пришла весна,
Что б скорей набраться сил,
Головой медведь крутил.
Наклонился взад – вперед,
Мишка по лесу идёт?
Где здесь пчёлы, где здесь мёд?
Наконец медведь наелся
И на брёвнышке уселся.
И вокруг запели птицы!
Ну, а нам пора учиться!
Что б скорей набраться сил,
Головой медведь крутил.
Наклонился взад – вперед,
Мишка по лесу идёт?
Где здесь пчёлы, где здесь мёд?
Наконец медведь наелся
И на брёвнышке уселся.
И вокруг запели птицы!
Ну, а нам пора учиться!
Слайд 13Карточка 2. (2 уровень)
Цветы - цвет
Спина - спины
Слоны - слон
Дворы -
двор
Грачи - грач
Стена - стены
Грачи - грач
Стена - стены
Слайд 14Карточка 3. (3 уровень)
Сидеть - стоять
Горячий - холодный
Ломать - строить
Большой - маленький
Больной - здоровый
Ломать - строить
Большой - маленький
Больной - здоровый
Слайд 15От сосулек – звон, звон!
Просыпайся – клён, клён!
Растопился снег, снег.
Ручейки –
в бег, в бег.
Гром шагает: топ, топ.
Почки слышно: хлоп, хлоп.
Гром шагает: топ, топ.
Почки слышно: хлоп, хлоп.
Пальчиковая гимнастика.
Слайд 21Домашнее задание
По своим наблюдениям составить и записать
небольшой текст – описание о весенних изменениях в природе
или
упражнение 42 страница 83
или
упражнение 42 страница 83
