- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме Лексика 6 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме Лексика 6 класс
- 2. Задачи:Изучить классификацию УУДРазработать диагностические задания на регулятивные,
- 3. Задания по формированию регулятивных УУД «Четвертый лишний». Найдите устаревшее слово: кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки;пальто, плащ, шуба, кафтан.
- 4. Какое слово является неологизмом? 1) колхоз2) челобитная 3) спутник 4) файл
- 5. Какое из устаревших слов является архаизмом? 1) крепостник2) перст 3) кольчуга4) конка
- 6. Попробуйте подобрать к одному и тому же
- 7. Кто быстрее? В толковом словаре учебника найдите: -одно заимствованное слово; -одно устаревшее слово
- 8. Определите слово по его лексическому значению:
- 9. Дайте толкование неологизмамРоумингСпикерРейтингБоулингДайвингМодемСайтФайл Хит Ремейк
- 10. Определите профессию работника по его словарю. 1)
- 11. Подберите к устаревшим словам синонимы из
- 12. Найдите заимствованные слова. Из какого языка
- 13. Составьте слова с иноязычными корнями:Аква (лат.) -Декор (фр.) - Ман (фр.) -Вита (лат.) -Терра (лат.)
- 14. Задания по формированию коммуникативных УУД Составьте небольшой текст с использованием слов:БанкетВестибюльВизитКофеШоколадСуфлеПариДискуссия
- 15. Укажите верное толкование слова ПУНКТУАЛЬНЫЙ1) аккуратный, точный 2) прерывающийся3) точечный 4) местный
- 16. Какое из устаревших слов является историзмом? 1) чело2) длань3) барщина4) ланиты□
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Задачи:Изучить классификацию УУДРазработать диагностические задания на регулятивные, познавательные, коммуникативные универсальные учебные действия по разделу «Лексика»Цель: Разработка контрольно-диагностических материалов для формирования и оценки УУД на уроках русского языка в 6 классе по разделу «Лексика» Задачи:Изучить классификацию
Слайд 1Разработка контрольно-диагностических материалов для формирования и оценки универсальных учебных действий на
уроках
русского языка в 6 классе
Слайд 2Задачи:
Изучить классификацию УУД
Разработать диагностические задания на регулятивные, познавательные, коммуникативные универсальные учебные
действия по разделу «Лексика»
Цель:
Разработка контрольно-диагностических материалов для формирования и оценки УУД на уроках русского языка в 6 классе по разделу
«Лексика»
Задачи:
Изучить классификацию УУД
Разработать диагностические задания на регулятивные, познавательные, коммуникативные универсальные учебные действия по разделу «Лексика»
Слайд 3Задания по формированию
регулятивных УУД
«Четвертый лишний». Найдите устаревшее слово:
кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки;
пальто,
плащ, шуба, кафтан.
Слайд 6Попробуйте подобрать к одному и тому же устойчивому сочетанию слов сначала
фразеологический синоним, а затем-фразеологический антоним. В случае затруднения пользуйтесь словарем.
НИ ЗГИ НЕ ВИДНО
ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ
СПУСТЯ РУКАВА
ВЕШАТЬ НОС
В ПОТЕ ЛИЦА
Слайд 7Кто быстрее?
В толковом словаре учебника найдите:
-одно заимствованное слово;
-одно устаревшее слово
Слайд 8Определите слово по его
лексическому значению:
Цвет фиалки и сирени. (Лиловый.)
Заранее намеченный
путь следования. (Маршрут.)
Мысленно представить себе что-либо. (Вообразить.)
Очень большой. (Огромный, гигантский.)
Желтый с красноватым оттенком. (Оранжевый.)
Знаки для обозначения звуков. (Буквы.)
Слова, употребляемые жителями одной местности. (Диалект.)
Мысленно представить себе что-либо. (Вообразить.)
Очень большой. (Огромный, гигантский.)
Желтый с красноватым оттенком. (Оранжевый.)
Знаки для обозначения звуков. (Буквы.)
Слова, употребляемые жителями одной местности. (Диалект.)
Слайд 10Определите профессию работника
по его словарю.
1) Фарватер, бакен, компас, парус
2) Мазь,
рецепт, аспирин, компресс
3) Долото, верстак, фуганок, стамеска
4) Ноты, сольфеджио, ария, сопрано
5) Форвард, пенальти, голкипер, тайм.
Слайд 11Подберите к устаревшим словам синонимы
из современного русского языка
чело – лоб
ланиты
– щёки
уста – губы
перст – палец
брань – битва
глаголет – говорит
льзя – можно
брадобрей – парикмахер
тать – вор
овен – баран
риза – одежда
плоть – тело
рамо – плечо
пясть – кисть руки
шуица – левая рука
десница – правая рука
вежды – веки
глезна – лодыжка.
Слайд 12Найдите заимствованные слова.
Из какого языка они пришли?
Офицер, платок, барабан, шампиньон,
ложка, календарь, бульон, баскетбол, столовая, алфавит, лингвистика, девушка, финиш.
Слайд 13Составьте слова с иноязычными корнями:
Аква (лат.) -
Декор (фр.) -
Ман (фр.)
-
Вита (лат.) -
Терра (лат.)
Вита (лат.) -
Терра (лат.)
Слайд 14Задания по формированию
коммуникативных УУД
Составьте небольшой текст с использованием слов:
Банкет
Вестибюль
Визит
Кофе
Шоколад
Суфле
Пари
Дискуссия
Слайд 15Укажите верное толкование слова ПУНКТУАЛЬНЫЙ
1) аккуратный, точный
2) прерывающийся
3) точечный
4) местный
