Тема урока
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Однородные члены предложения(8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Однородные члены предложения(8 класс)
- 2. Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения.
- 3. Вспомним произведения А. С.
- 4. Вспомните , из какого произведения Пушкина эти
- 5. Расставьте знаки препинания. Найдите грамматические основы1. Иван
- 6. Дайте характеристику предложениям.Что такое обособленные определения, чем
- 7. Повторим орфографию. Вставьте буквы. Стари(н, нн)ая прялка,
- 8. Арина Родионовна Яковлева - няня А.
- 9. Домик няни в Михайловском.
- 10. Убранство дома. На какие детали убранства дома обратили внимание? Опишите .
- 11. Опишите одну их комнат в русской избе, используя однородные и неоднородные определения
- 12. Слайд 12
- 13. Задание для самостоятельной работы. Напишите сочинение-миниатюру
- 14. С. Гейченко вот так описыает домик няни.
- 15. Вспомним!1. Однородные члены предложения2. Неоднородные определения
- 16. Слайд 16
Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Тема урока
Слайд 2Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения. Обобщающие слова при однородных членах предложения.
Слайд 4
Вспомните , из какого произведения Пушкина эти предложения? Дайте характеристику этим
предложениям. Расставьте знаки препинания.
1. Возвратясь домой я бросился на кровать и крепко уснул.
2. Пугачёв увидел меня в толпе и кивнув мне головою подозвал к себе.
3. Люди разъезжающие по степи заметили движение в крепости съехались в кучу и стали о чём-то толковать.
1. Возвратясь домой я бросился на кровать и крепко уснул.
2. Пугачёв увидел меня в толпе и кивнув мне головою подозвал к себе.
3. Люди разъезжающие по степи заметили движение в крепости съехались в кучу и стали о чём-то толковать.
Слайд 5
Расставьте знаки препинания. Найдите грамматические основы
1. Иван Игнатьевич вытаскивал из пушки
мусор камушки щепки тряпички.
2. Подъезжая к оврагу я услышал издали странный шум крики голос Савельича.
2. Подъезжая к оврагу я услышал издали странный шум крики голос Савельича.
Слайд 6Дайте характеристику предложениям.Что такое обособленные определения, чем они выражены?
1. Река
ещё не замёрзшая медленно несла холодные свинцовые воды.
2. Нас привели к небольшой серой избе стоявшей около площади.
3. В темном высоком небе рассыпались яркие звёзды.
2. Нас привели к небольшой серой избе стоявшей около площади.
3. В темном высоком небе рассыпались яркие звёзды.
Слайд 7Повторим орфографию.
Вставьте буквы.
Стари(н, нн)ая прялка, дли(н, нн)ый чугу(н, нн)ый ухват,
плетё(н, нн)ая корзина,
высуше(н, нн)ые целебные травы, глиня(н, нн)ая посуда, белое ра…шитое полотенце,
деревя(н, нн)ые ложки, стёга(н, нн)ое одеяло,
берестя(н, нн)ые лапти, красный крестьянский с…рафан, к…душка с водой, старый ж…лезный сундук, маленькое зерк…льце, большая русская печь.
высуше(н, нн)ые целебные травы, глиня(н, нн)ая посуда, белое ра…шитое полотенце,
деревя(н, нн)ые ложки, стёга(н, нн)ое одеяло,
берестя(н, нн)ые лапти, красный крестьянский с…рафан, к…душка с водой, старый ж…лезный сундук, маленькое зерк…льце, большая русская печь.
Слайд 8Арина Родионовна Яковлева - няня А. С. Пушкина. В престарелом возрасте
жила в Михайловском-
имении Пушкиных.
Слайд 13Задание для самостоятельной работы. Напишите сочинение-миниатюру «Каким я представляю домик няни
в Михайловском?», используя однородные члены предложения, обобщающие слова, однородные и неоднородные определения.
Слайд 14
С. Гейченко вот так описыает домик няни.
Домик няни в Михайловском
маленький, неприметный. Немало сделано сотрудниками музея, чтобы сберечь его. Брёвна, сильно растрескавшиеся, реставраторы пропитали защитными растворами.
Сохранено убранство дома. Жители окрестных деревень подарили музею предметы кухонной утвари: чугунки, глиняные горшки, посуду.
Стоят у русской печи ухваты, самовар, кочерга, прялка. Деревянные ложки, из которых ели крестьяне, прикреплены к стене. На полу рядом с большим железным сундуком - поленница дров. Скатерть, выкрашенная по народному рецепту клюквенным соком, до сих пор не поблекла. В красном углу - икона. На стене висят картинки. С ними соседствует портрет няни, набросанный Пушкиным.
Сохранено убранство дома. Жители окрестных деревень подарили музею предметы кухонной утвари: чугунки, глиняные горшки, посуду.
Стоят у русской печи ухваты, самовар, кочерга, прялка. Деревянные ложки, из которых ели крестьяне, прикреплены к стене. На полу рядом с большим железным сундуком - поленница дров. Скатерть, выкрашенная по народному рецепту клюквенным соком, до сих пор не поблекла. В красном углу - икона. На стене висят картинки. С ними соседствует портрет няни, набросанный Пушкиным.
Слайд 15
Вспомним!
1. Однородные члены предложения
2. Неоднородные определения .
3. Знаки препинания
в предложениях с обобщающими словами при однородных членах.
