Презентация, доклад по русскому языку на тему Лексика и фразеология

…
ОМОНИМЫ - …
СИНОНИМЫ - …
АНТОНИМЫ - …

СЛОВА – слова, имеющие одно лексическое значение.
МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА – слова, имеющие несколько лексических значений.
ОМОНИМЫ – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
СИНОНИМЫ – слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексического значения и употреблением в речи.
АНТОНИМЫ – слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

судов.

больше мячей в корзину противника.

кольцо  Мягкий характер — мягкая кровать  Сонные берёзки — сонная девочка  Тяжёлый груз — тяжёлое чувство  Деревянный стол — деревянная походка

Петя и Коля
Живут в нашем доме два одноклассника Петя и Коля. Они давно дружат, хотя мальчики совсем разные. Петя разговорчивый, веселый, а Коля, наоборот, …?
Вот однажды вышли приятели во двор, сели на скамейку.
-Как тепло сегодня! – сказал Коля.
-Нет, - возразил Петя.
-Сегодня вовсе не тепло, а …?
Помолчали, потом Петя снова заговорил:
-Смотри: облака высоко поднялись; наверное, и завтра будет сухая погода.
-А мне кажется, - засомневался Коля, - что завтра погода будет …?
Приятели опять помолчали, потом Петя предложи:
-Пойдем к ребятам на спортивную площадку. Сегодня там интересная игра.
-Нет, - отказался Коля, - не пойду. Эта игра вовсе не интересная, а …?

родной край.

Смелый – отважный, храбрый.

Друг – приятель, товарищ.

Блестеть – сверкать, излучать, искриться.

двери;
кисть рябины – кисть для рисования:

шипеньем острым Управляюсь с сенокосом. В воду я вдаюсь полоской – Узкой, серенькой и плоской.

КОСА

название Блестящей, шелковистой ткани я.

АТЛАС

конфету.

ИРИС

и антонимы к словам: смелый, быстрый, большой.
«5» - упр. 95 , подберите  синонимы и антонимы к словам: смелый, быстрый, большой.

…
ОМОНИМЫ - …
СИНОНИМЫ - …
АНТОНИМЫ - …

слова?

С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.

Толковый словарь русского языка:
В 4-х т. / под ред. Д.Н.Ушакова.

Словарь русского языка:
в 4-х т. / под ред.
А.П. Евгеньевой.

Пустошь -

Найдите лексическое значение данных слов
в справочнике учебника на стр. 171 (238).
С одним из слов придумайте предложение

в словарях для обозначения профессионализмов?
В каком стиле часто используются профессионализмы?

словарях:
спец. (специальное);
техн. (техническое);
морск. (морское).

ЧАСТО используются в текстах НАУЧНОГО стиля.

– обл. (областное).

– мужчина – холостяк.

Ластиться – быть приветливым.

Насулить – предсказать.

Патрет – портрет.  

Полати – лавки.

109;
«4» - упр. 109, 112;
«5» - упр. 109, составьте словарик профессиональных слов, которыми пользуются ваши родители в своей работе.

–

ФРАЗЕОЛОГИЗМ -

значению?
- Как вы понимаете значение слов «не покладая рук»?
- Можем ли мы это выражение разбить на отдельные слова, чтобы его смысл остался тем же?
- Какой вывод мы можем сделать?

РОЛЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ: любой член предложения.

слово одно,
Но очень по-разному служит оно,
Примеры тут можно найти без труда.
Возьмем хоть короткое слово вода.
Вот был я мальчишкой, да детство прошло,
С тех пор уж немало воды утекло.
О смелом мы праве сказать наперед:
Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдет.
А утки и гуси сухие всегда.
Заметили люди: как с гуся вода.
Случалось с тобою: ты правил не знал,
Молчал при опросе? Воды в рот набрал.
Лентяй отдыхает, а время идет-
Под камень лежачий вода не течет.
Сказать болтуну мы порою не прочь:
«Довольно, мол, воду – то в ступе толочь!»
Не прочь и другому сказать невзначай:
«Довольно лить воду, ты дело давай!»
Работать впустую. Что скажут потом?
Не дело, мол, воду носить решетом.

ВОДА.
ВОДЫ В РОТ НАБРАЛ.
ТОЛОЧЬ В СТУПЕ ВОДУ.
ВОДУ НОСИТЬ РЕШЕТОМ.
ПОД КАМЕНЬ ЛЕЖАЧИЙ ВОДА НЕ ТЕЧЕТ.
ЛИТЬ ВОДУ.

пруд пруди 1) куда глаза глядят
2) кто во что горазд 2) в двух шагах
3) как снег на голову 3) куры не клюют
4) ни рыба ни мясо 4)кто в лес, кто по дрова
5) рукой подать 5) как гром среди ясного
неба
6) куда ноги несут 6) ни то ни сё
7) с пустыми руками 7) приводить в бешенство
8) ни кровинки в лице 8) несолоно хлебавши
9) доводить до белого 9) как мел
каления

1) мастер на все руки
2) на вес золота 2) спустя рукава
3) семи пядей во лбу 3) у черта на куличках
4) песок сыплется 4) взять себя в руки
5) в час по чайной ложке 5) грош цена
6) мастер кислых щей 6) хоть кол на голове теши
7) засучив рукав 7) молоко на губах не
обсохло
8) потерпеть фиаско 8) как кошка с собакой
9) душа в душу 9) одержать победу

услуга», «заварить кашу», «крокодиловы слезы».
«4» + придумать с каждым фразеологизмом предложение.
«5» + нарисовать рисунок к каждому фразеологизму на отдельном листе
(с обратной стороны записать значение ).

Для зачета повторить:
с 51 по 87 стр.
(ТОЛЬКО ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ!!!)

Какие виды фразеологизмов существуют?
Что было интересного на уроке?
Чему вы научились?
Что вызвало затруднения?
Что нужно сделать, чтобы улучшить свои результаты?