Презентация, доклад по русскому языку на тему Подготовка к ГИА

русского языка и литературы
МОШИ ТОШИС(п)ОО 2013 год.

А я ГИА не боюсь…

у тебя затруднения?
Сколько времени ты тратишь на самостоятельную подготовку к ГИА?
Как ты прогнозируешь сдать ГИА?

на экзамене – это применение теории при решении заданий – 7
Самые лёгкие задания в части 2 – 11
Самые трудные в части 1 – 13; в части 3 – 14
В среднем, на экзамене что-то легко, а что-то трудно – 12
Считают, что готовы к ГИА (частично) – 12

для самостоятельной работы

текста – группа №2
Определить стиль текста – группа №3

родители не бросали своих детей?

была одной из самых острых. Большинство воспитанников детдомов и интернатов стали сиротами при живых родителях. В последние годы все чаще удается устроить их в семью, но около 150 тыс. детей сегодня по-прежнему ждут маму а папу.
К сожалению, 80% из них – так называемые "социальные сироты", оставшиеся без родительского попечения при живых кровных родителях.

с белыми буквами вывеска: «Городской дом ребенка».
Старенький двухэтажный дом с облупленной штукатуркой стоял на краю города.
А Николая била в висок ужасная мысль.
В большой и светлой комнате вдоль стен стояли рядами деревянные кроватки, а в них лежали младенцы.

на другое по сходству признаков или по ассоциации.
По небу ходят стада облаков.
В глазах его горел озорной огонек.

Косой (взгляд)
3. Рядами
4. Слова

прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительных с основой на –Н»?

Облупленной
Неожиданно
Иностранного
Деревянные

ли у данного слова следующих признаков:

Слово совершенного вида

Есть суффиксы ОВА, ЕВА, ИРОВА

Есть приставка , кроме НЕ

Есть зависимое слово

Есть

Нет

Это причастие

Это отглагольное прилагательное

Пишется НН

Пишется Н

Н, НН в прилагательных, причастиях, наречиях
Выразительные средства языка (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, синоним, антоним, фразеологизм).

СЛОВА - это слова, не прикрепленные к определенному стилю речи, имеющие стилистические синонимы (книжные, разговорные, просторечные), на фоне которых они лишены стилистической окраски. Например: слово бродить является нейтральным по сопоставлению с книжным блуждать и просторечными шататься, шляться; 

согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление

У начальницы детей

25

одна

Не было видно

частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

Наши- беленькие,(1) крепенькие, (2) правда, (3) больных много, (4) да разве это-то для американок беда?

4

связью между частями

(25)Он постоял в коридоре и уже хотел уходить, но вдруг пошёл не к выходу, а вдоль по коридору, застланного красной дорожкой. (26) Детский писк становился внятнее, отчётливее, и Коля открыл белую дверь: в большой и светлой комнате вдоль стен стояли рядами деревянные кроватки, а в них лежали младенцы.(27)Взрослых нигде не было. (28)Николай двинулся между рядами, разглядывая лица совсем маленьких людей, глядевших на него кто с удивлением, кто с безразличием, как вдруг за спиной услышал чей-то голос:
- (29)Вы как тут оказались?!

(параллельное)

предложении
Виды связи в сложном предложении.

утверждаю! Что! Лучше! Не искать! А то разочаруешься. Станешь ещё более… одинок»
Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

найти его маму произносит странные слова: «Как! Педагог! Я утверждаю! Что! Лучше! Не искать!... А то разочаруешься. Станешь ещё более… одинок».
Женщина говорит так, потому что работает в доме ребёнка давно и привыкла к тому, что брошенных детей никто не ищет и их обычно передают дальше, в детский дом, интернат (предложение 7).
До глубины души трогают слова автора текста о детском писке и о рядах деревянных кроваток, в которых лежат младенцы (предложение 26).
Горько осознавать, что ты одинок, но ещё горше знать, что тебя бросили самые родные и близкие люди.

список тех трудностей, с которыми, по твоему мнению, придется столкнуться. Это поможет разобраться в проблемах и в их осознании тобой;
 Осознай, кто бы мог тебе помочь в ситуации подготовки к ГИА: родители, друзья, Интернет, педагоги или еще кто-либо. Проявляй инициативу в общении по-поводу предстоящего события;
 Особое внимание удели организации комфортной домашней обстановки: создай для себя удобное место для занятий, которое стимулировало бы тебя к приобретению знаний;
 Если ты испытываешь боязнь или страх по поводу возможной отметки, которая могла бы тебя не удовлетворить, то постарайся понять, что сама по себе эта тревожность может иметь положительный результат, так как помогает повысить активность и саморегуляцию;
 

С ЗАДАНИЯМИ
Я С ХОРОШИМ РЕЗУЛЬТАТОМ ПРОЙДУ ВСЕ ИСПЫТАНИЯ
Я СПОКОЙНЫЙ И ВЫДЕРЖАННЫЙ ЧЕЛОВЕК
Я СМОГУ СПРАВИТЬСЯ С ЗАДАНИЕМ
Я СПРАВЛЮСЬ
Я ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ТО-ТО И ТО-ТО…
Эти самовнушения, повторенные в медленном темпе несколько раз, перед сном, «запишутся» в программирующем аппарате мозга, помогут тебе быть уверенным, спокойным и мобильным.

тебя самые разные мысли и эмоции.  Например, ...