Презентация, доклад по русскому языку на тему Закрепление по теме: Предложения с обращениями, вводными словами, вставными конструкциями (8 класс)

Фролова Т.В., учитель ГБОУ СОШ с. Узюково, 2013 год.

тот день, когда вам предстоит ГИА по русскому языку.
В заданиях теста В5 нужно определить знаки препинания при ВВС и выбрать нужный ответ.
А в сочинении на лингвистическую тему хорошо знать правила по пунктуации и уметь подобрать примеры для аргументации из текста.

вводные слова и предложения, вставные конструкции, ставить при них знаки препинания;
Развивающая: развивать навыки сопоставления вводных предложений и вставных конструкций, их различия, примеров по пунктуации; умения работы в группе.
Воспитывающая: воспитывать у учащихся любовь к родному языку, культуру речи.

паре, фронтальный опрос.
Словарная работа ( комментированное письмо),
Работа по карточкам ( повторение пунктуации и орфографии, повторение синтаксиса).
Работа с тестами, учебником.

ИКТ – составление презентации, слайдов ( алгоритмов, тестов, упражнений, игровых заданий).

понравилось : когда я попросил посадить меня с Колькой Лыковым, (2) сказали нельзя,(3) с Саней Табуховым – опять нельзя,(4) а тут, (5) оказывается,(6) можно!

( передача, показ), транслировать, трансляционный. ( упр.№388)

2). Каждый раз Настя находила под водой новые интересные вещи: то вымокшую в воде порыжевшую еловую ветку – она казалась заржавленной, - то лиловый от холода и мёртвый лист водяной лилии. 3) На мой взгляд, внешность этого человека… соответствовала…
( упражнение №380 ( 1.)

от непогоды и теперь спал где-нибудь на кухне или в оранжерее. 3). К великому моему удивлению, пролётка свернула… и пролетела мимо…

( упражнение №380 ( 2.)

кашлянул и несмело вошёл в кабинет. 5).Фельдшер нехотя тронулся с места – ему как будто хотелось ещё что-то сказать – пошёл в переднюю… в раздумье.

( упражнение №380 ( 2))

Не говоря о её научной ценности, конечно, несомненной и крупной, увлечён и очарован был её изобразительною силою. Вам удалось соединить в себе Брема и Фенимора Купера. Это, поверьте, неплохая похвала. Разумеется, я буду рад… чудесной книги. ( упр. № 384)

по значению.
3. Попробуй убрать из предложения или переставить после других слов.
Исключи слова, которые не являются вводными.

должны стоять запятые

1. Во французском языке (1) например (2) отсутствует склонение.
2.Тема не новая (1) однако (2) интересная.
3. Мальчик, убедившись (1) очевидно (2) в справедливости сказанных слов, успокоился.
А. 1,2; Б. 1,3; В.2,3; Г.1.

а скучно не бывало.
Б. Иван Иванович бывало прежде всего зайдёт в конюшню.
В. Сам бывало по ночам хозяйство караулит.
1).А, Б; 2).Б, В ; 3).А,Б,В; 4). А,В.

прозвали, настоящее же имя было Перевлесов) пользовался огромным влиянием во всём округе.
Мальчик - это было заметно - подражал взрослым.

– первый вариант;
№ 2 и 4 – второй вариант.

№ 381 или 386 ( по выбору).
3. Словарные слова.

Домашнее задание:

работой на уроке я… 3.Урок для меня показался… 4.За урок я… 5.Мое настроение… 6.Материал урока мне был…