Презентация, доклад по русскому языку на тему Текст (5-6 класс)

Л. П. – учитель русского языка и литературы
ГБОУ уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

является, конечно, умение ясно, понятно говорить на своем языке. /Л.Н. Толстой /

несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью.

типы, стили речи;
• обобщить сведения о тексте;

текста
завершенность текста
средства связи предложений в тексте
ключевые слова

них, поэтому его было трудно прочесть. И только к 15 веку появились первые знаки препинания.
При оформлении письменной речи большую роль играет правильная расстановка знаков препинания. Наука, которая занимается изучением правил расстановки этих знаков, называется пунктуация.
Слово «пунктуация» образовано от латинского слова «пункция» - укол. В древности греки использовали для письма палочку-стилос. В местах остановок они делали укол, то есть ставили точку. Поэтому раньше слово «пунктуация» означало «учение о точках».
Чтобы научиться обращаться со знаками препинания, нужно уметь определять смысл предложения, его структуру. Знаки препинания – «путеводители». С ними легче и удобнее воспринимать то, что написано другими, выражать свои мысли и чувства на письме.

красная строка, отступ в начале строки ♦ часть текста между двумя такими отступами
♦Абзац служит для выделения основной микротемы, для перехода от одной основной микротемы к другой. Абзац отражает тот или иной этап в развитии действия произведения

предложений, соответствующая последовательности событий в повествовании, связь между предложениями , т.е. цельность, связность текста.

Первоначально пунктуация – «учение о точках».
4. Знаки препинания – «путеводители» в письменной речи (основная мысль текста)

главное, что хотел автор сказать читателю

тему и основную мысль текста, называются ключевыми, или опорными

о точках», определять смысл предложения, «путеводители»

заданию)