- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Слитное и дефисное написание сложных прилагательных в 6 классе
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Слитное и дефисное написание сложных прилагательных в 6 классе
- 2. - Прочитайте текст.Юго - западный ветер гнал
- 3. Правописание сложных имен прилагательных
- 4. ЧЕРЕЗ ДЕФИСОбозначает цветРавноправные (союз И)Образованы на базе существительных, которые пишутся через дефисСЛИТНОМожно заменить словосочетанием
- 5. Выпиши «третье лишнее»: 1. (Немецко) французский
- 6. Слайд 6
- 7. Картина «Закат у моря» Айвазовский Иван Константинович
- 8. ярко_зеленые листочки
- 9. малиново_розовый ковер
- 10. Проверь себя! «Березовая роща»Ярко-зеленые листочкиДолгожданная прохлада Белоствольные
- 11. Тест (взаимопроверка)Нужно написать только то словосочетание, которое
- 12. Ответы:1. Трубопроводный канал (Словосочетание)2. Красно-оранжевый диск (Обозначает оттенок цвета.)3.
- 13. Итоги урока. Рефлексия.Продолжите предложения:Я узнал о том,
- 14. СамооценкаЛист оценкиВсё понял, могу этот материал объяснить
- 15. Домашнее задание На выбор1. Тем, кто понял
- 16. СПАСИБО ЗА АКТИВНУЮ РАБОТУ!
- Прочитайте текст.Юго - западный ветер гнал сине - зеленые волны горько – соленого моря. На борту рыболовецкого судна стоял высокий седобородый человек и смотрел вдаль. На горизонте маячил трехмачтовый бриг. Над ним висели бело –
Слайд 1Юго (западный)
Сине(зеленые)
Горько(соленого)
Бело(розовые)
Рыбо(ловецкого)
Седо(бородый)
Трех(мачтовый)
Слайд 2- Прочитайте текст.
Юго - западный ветер гнал сине - зеленые волны
горько – соленого моря. На борту рыболовецкого судна стоял высокий седобородый человек и смотрел вдаль. На горизонте маячил трехмачтовый бриг. Над ним висели бело – розовые облака.
Слайд 4ЧЕРЕЗ ДЕФИС
Обозначает цвет
Равноправные (союз И)
Образованы на базе существительных, которые пишутся через
дефис
СЛИТНО
Можно заменить словосочетанием
Слайд 5Выпиши «третье лишнее»: 1. (Немецко) французский , (садово) огородный, (железно) дорожный. 2. (Кисло)
молочный, (сельско) хозяйственный, (ярко) желтый.
3. (Северо) восточный, (литературно) музыкальный, (судо) строительный.
Слайд 8ярко_зеленые листочки низко_рослые кустарники
долго_жданная
прохлада юго_восточный ветер
бело_ствольные березки остро_листная трава
бело_ствольные березки остро_листная трава
И. И. Левитан «Березовая роща»
Слайд 9малиново_розовый ковер ярко_голубое
небо
разно_голосые песни птиц тихо_ходные облака
знойно_жаркий день светло_зеленый луг
разно_голосые песни птиц тихо_ходные облака
знойно_жаркий день светло_зеленый луг
В. М. Сидоров «Цветет иван – чай»
Слайд 10Проверь себя!
«Березовая роща»
Ярко-зеленые листочки
Долгожданная прохлада
Белоствольные березки
Низкорослые кустарники
Юго-восточный ветер
Остролистная трава
«Цветет иван-чай»
Малиново-розовый ковер
Разноголосые песни птиц
Знойно-жаркий день
Ярко-голубое небо
Тихоходные облака
Светло-зеленый луг
Слайд 11Тест (взаимопроверка)
Нужно написать только то словосочетание, которое является лишним.
1. (Бумажно) картонный
комбинат, (русско) немецкий словарь, (фруктово) ягодный сок, ( трубо) проводный канал.
2. (Широко)плечий мужчина, (пяти)этажный дом, (бело)ствольная береза, (красно)оранжевый диск.
3. (Высоко)качественный товар, (пуле)метный огонь, (верто)летный гул, (северо)восточный ветер.
4. (Серо)синий шарф, (светло)голубой берет, (кисло)сладкий чай, (иссиня)черный пояс.
5. (Ярко)красный мяч, (влаго)защитный плащ, (юго)западный ветер, (шахматно)шашечный турнир.
2. (Широко)плечий мужчина, (пяти)этажный дом, (бело)ствольная береза, (красно)оранжевый диск.
3. (Высоко)качественный товар, (пуле)метный огонь, (верто)летный гул, (северо)восточный ветер.
4. (Серо)синий шарф, (светло)голубой берет, (кисло)сладкий чай, (иссиня)черный пояс.
5. (Ярко)красный мяч, (влаго)защитный плащ, (юго)западный ветер, (шахматно)шашечный турнир.
Слайд 12Ответы:
1. Трубопроводный канал (Словосочетание)
2. Красно-оранжевый диск (Обозначает оттенок цвета.)
3. Северо-восточный ветер (от существительного
через дефис)
4. Кисло-сладкий чай (можно вставить союз И.)
5. Влагозащитный плащ (образовано на основе словосочетания.)
4. Кисло-сладкий чай (можно вставить союз И.)
5. Влагозащитный плащ (образовано на основе словосочетания.)
Слайд 13Итоги урока. Рефлексия.
Продолжите предложения:
Я узнал о том, что сложные прилагательные…
Мне необходимо
повторить материал о …
Я(не) доволен своей работой на уроке, потому что …
Я(не) доволен своей работой на уроке, потому что …
Слайд 14Самооценка
Лист оценки
Всё понял, могу этот материал объяснить другому. (5 баллов)
Я сам
всё понял, но объяснить другому не берусь.(4 балла)
Для полного понимания мне нужно повторить тему.(3 балла)
Я ничего не понял. (2 балла)
Для полного понимания мне нужно повторить тему.(3 балла)
Я ничего не понял. (2 балла)
Слайд 15Домашнее задание
На выбор
1. Тем, кто понял материал и справился с
тестом
Творческая работа: составить текст или отдельные предложения на тему «Наша школа» с использованием сложных прилагательных.
2. Тем, кто материал понял, но требуется тренировка – Выписать из газет, журналов 10 сложных имен прилагательных.
3. Тем, кто не совсем хорошо понял материал,- Упр. 380 , правило выучить в справочных материалах или по учебнику п. 66
Творческая работа: составить текст или отдельные предложения на тему «Наша школа» с использованием сложных прилагательных.
2. Тем, кто материал понял, но требуется тренировка – Выписать из газет, журналов 10 сложных имен прилагательных.
3. Тем, кто не совсем хорошо понял материал,- Упр. 380 , правило выучить в справочных материалах или по учебнику п. 66
