23 с углублённым изучением отдельных предметов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему :Глагол. Закрепление. УМК Перспектива (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему :Глагол. Закрепление. УМК Перспектива (3 класс)
- 2. С добрым утром начат день,Первым делом гоним лень.На уроках не зевать,А работать и писать!
- 3. 12 апреля – День космонавтикиЮрий Алексеевич Гагарин – первый космонавт планеты.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. река Чистописания
- 9. река Чистописания
- 10. Глагол
- 11. Закрепить…Вспомнить…Повторить…Цель урока:
- 12. Фундамент – это основание любого строения, служащее опорой для стен здания.
- 13. действия предметов
- 14. 1 вар. – отвечают на вопрос что
- 15. Работа в парах.
- 16. Что сделать?Что делать?Неопределённая форма- ть -, - ти-, -чь-
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Что сделать?Что делать?Неопределённая форма- ть -, - ти-, -чь-Прош. вр.Будущ.вр.Наст. вр.
- 20. Что сделать?Что делать?Неопределённая форма- ть -, - ти-, -чь-Прош. вр.Будущ.вр.Наст. вр.Ед. ч.Мн. ч.глаголглагол
- 21. Закрепили…Вспомнили…Повторили…Итог урока:
- 22. Подведём итог урока:1. Урок полезен, всё понятно.2.
- 23. Спасибо за работу!
С добрым утром начат день,Первым делом гоним лень.На уроках не зевать,А работать и писать!
Слайд 1Закрепление знаний о глаголе.
3 класс
Слюняева Ольга Александровна
учитель начальных классов
МБОУ СШ №
Слайд 141 вар. – отвечают на вопрос что делать?
2 вар. – отвечают
на вопрос что сделать?
Выделить суффиксы неопределённой формы
Выделить суффиксы неопределённой формы
От данных существительных образовать и записать глаголы неопределённой формы.
Слайд 20Что сделать?
Что делать?
Неопределённая форма
- ть -, - ти-,
-чь-
Прош. вр.
Будущ.
вр.
Наст.
вр.
Ед. ч.
Мн. ч.
глагол
глагол
Слайд 22Подведём итог урока:
1. Урок полезен, всё понятно.
2. Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
3.Ещё
придётся потрудиться.
4. Да, трудно всё-таки учиться!
4. Да, трудно всё-таки учиться!
