Презентация, доклад по русскому языку на тему: Правописание НЕ с прилагательными (6 класс)

правила правописания не с именами существительными, не с глаголами
Активизировать познавательную деятельность учащихся,
развивать мыслительные процессы, память, внимание.
Развивать творческие способности учащихся.

именами прилагательными;                 закрепить знания учащихся о правописании НЕ с существительными и глаголами; формировать умение применять правило на письме. Развивающие: развивать интерес к предмету; развивать навык безошибочного письма, правильного выделения орфограмм; развивать речь, умение сравнивать и обобщать изучаемые факты; развивать словесно-логическое мышление; развивать умение работать с дополнительными источниками информации. Воспитательные:   воспитывать интерес к изучению русского языка, любви к русской природе; формировать правильное отношение к слову.

урок мне хотелось бы начать с прочтения эпиграфа:
“Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом”.
Ребята, как вы думаете, какую мысль хотел выразить
французский писатель Франс Анатоль в этих строках?
- Вы с ним согласны?
 - Так давайте сегодня на уроке мы проявим интерес к новому материалу.

(не)мягкий, а твёрдый;
совсем (не)удобная дорога;
(не)глубокий овраг;
(не)чаянная встреча;
(не)брежный почерк.

не_мягкий, а твёрдый;
совсем неудобная дорога;
неглубокий овраг;
нечаянная встреча;
небрежный почерк.

приставкой НЕ(слитно).
Другая команда –словосочетание сущ.+прил., прилагательное с частицей НЕ(раздельно).

трудным, а что легким?
Расскажите правило написания НЕ с именами прилагательным

стр. 26.