Презентация, доклад по русскому языку на тему СПП с придаточным определительным и изъяснительным. Закрепление темы. (9 класс)

определительными и изъяснительными.

Задачи урока:
уметь:
- различать типы придаточных предложений по их характерным признакам;
- определять место придаточных в СПП;
- составлять схемы СПП с данными придаточными;
- правильно расставлять знаки препинания.

наихудший.

Оптимист, оптимистка, оптимистический.
Пессимист, пессимистический.

бессменного поста, (1) где неподалеку от воды лежала перевёрнутая лодка, (2) подпертая чурбаком, (3) чтобы под неё можно было забраться. Собака подошла к воде, (4) села на песок и снова застыла в своём вечном ожидании.

2) Евгения Ивановна шла за мальчиком. Ей захотелось заговорить с Костой, (1) расспросить его о собаках, (2) которых он кормил, (3) выгуливал, (4) поддерживая в них веру в человека. Но она молча шла по следам ученика, (5) который слыл молчальником.

3) Он нёсся сломя голову так, (1) как не бегал никогда в жизни. Он мчался как бешеный, (2) не думая ни о чём, (3) кроме Тёмки. Рядом показалась чья-то тень, (4) которая вырвалась вперёд. Он узнал отца.

со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Образец:
по медицинским вопросам (согласование)
по вопросам медицины (управление)

дверь –

Тополиная ветка –

Охотничий сезон –

синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Образец:
в доме родителей (управление)
в родительском доме (согласование)

–

Собачья душа –

Царство зимы –

Порывы творчества –

утверждал: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».

«Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен»,- писал М.Лермонтов.

«Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, живое, говорящее»,- признавался М.Горький.

доносился из лесу, поразил мой слух.

Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами.

Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.

растёт. (Р.Тагор)

Участникам опыта показалось что они стоят возле ручья.

Вновь я посетил тот уголок земли где я провел изгнанником два года незаметных. (А.С.Пушкин)

Прибежав в тот уголок сада где росли кусты малины и юркнув в самую гущу листвы мы занялись сбором ягод обильно рассыпанных по кустам.

растёт. (Р.Тагор)

[ ], (в котором…). Придаточное определительное.

Участникам опыта показалось, что они стоят возле ручья.

[ ], (что…). Придаточное изъяснительное.

два года незаметных. (А.С.Пушкин)

[ ], (где…). Придаточное определительное.

Прибежав в тот уголок сада, где росли кусты малины, и юркнув в самую гущу листвы, мы занялись сбором ягод , обильно рассыпанных по кустам.

[…, (где …), …]. Придаточное определительное.

то, …

Меня порадовало на уроке то, …

Теперь я буду знать, что …

Меня огорчило то, что …

Итогом урока я считаю …

Я рад, что…

Я хотел бы, чтобы …