начальных классов
МАОУ «Лицей № 62»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Глаголы 2-го лица, единственного и множественного числа.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Глаголы 2-го лица, единственного и множественного числа.
- 2. Начнём урок с разминки,У всех прямые спинки.Глаза
- 3. Что такое глагол?Самостоятельная часть речи, которая обозначает
- 4. Окончания глаголов 2 – го лица
- 5. Задание 1.Спишите. Выделите личные окончания. Укажите спряжения.Светле…шь, напада…шь, ненавид…те, обманыва…те, кол…шь, дыш…шь, стел…шь, зиму…те, перегон…шь, проверт…шь.
- 6. Задание 1.Спишите. Выделите личные окончания. Укажите спряжения(проверка)Светлеешь
- 7. Задание 2.Образуйте глаголы 2 – го лица
- 8. Задание 2.Образуйте глаголы 2 – го лица
- 9. -Как вы оцениваете свою работу на уроке?-Что нового вы сегодня узнали?-Что вам понравилось на уроке?
- 10. Информационные источники:Справочное пособие по русскому языку 4 кл. Авторы О.В.Узорова, Е.А.Нефёдоваhttps://www.google.ru/searchhttp://kira-scrap.ru/dir/http://aida.ucoz.ru/http://nachalo4ka.ru/
Начнём урок с разминки,У всех прямые спинки.Глаза следят по сторонам:То буква здесь, то буква там.Слушаем внимательно,Работаем старательно!
Слайд 1Глаголы 2 – го лица
единственного
и множественного
числа
Работу выполнила
Юзвишина Надежда Михайловна
Учитель
Слайд 2Начнём урок с разминки,
У всех прямые спинки.
Глаза следят по сторонам:
То буква
здесь, то буква там.
Слушаем внимательно,
Работаем старательно!
Слушаем внимательно,
Работаем старательно!
Слайд 3Что такое глагол?
Самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает
на вопросы:
Что делать?
Что сделать?
Что делает?
Что будет делать?
Что делать?
Что сделать?
Что делает?
Что будет делать?
Слайд 5Задание 1.
Спишите. Выделите личные окончания. Укажите спряжения.
Светле…шь, напада…шь, ненавид…те, обманыва…те, кол…шь,
дыш…шь, стел…шь, зиму…те, перегон…шь, проверт…шь.
Слайд 6Задание 1.
Спишите. Выделите личные окончания. Укажите спряжения
(проверка)
Светлеешь (I спр.), нападаешь (I
спр.), ненавидите (II спр.), обманываете (I спр.), колешь(I спр.), дышишь (II спр.), стелешь (I спр.), зимуете (I спр.), перегонишь (II спр.), провертишь (II спр.).
Слайд 7Задание 2.
Образуйте глаголы 2 – го лица единственного и множественного числа
Клеить,
сеять, веять, таять, устроить, присвоить, надстроить, лаять, затеять, реять.
Слайд 8Задание 2.
Образуйте глаголы 2 – го лица единственного и множественного числа
(проверка)
Клеить
– клеишь, клеите
Сеять – сеешь, сеете
Веять – веешь, веете
Таять – таешь, таете
Устроить – устроишь, устроите
Присвоить – присвоишь, присвоите
Надстроить – надстроишь, надстроите
Лаять – лаешь, лаете
Затеять – затеешь, затеете
Реять –реешь, реете
Сеять – сеешь, сеете
Веять – веешь, веете
Таять – таешь, таете
Устроить – устроишь, устроите
Присвоить – присвоишь, присвоите
Надстроить – надстроишь, надстроите
Лаять – лаешь, лаете
Затеять – затеешь, затеете
Реять –реешь, реете
Слайд 9-Как вы оцениваете свою работу на уроке?
-Что нового вы сегодня узнали?
-Что
вам понравилось на уроке?
Слайд 10Информационные источники:
Справочное пособие по русскому языку 4 кл.
Авторы О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова
https://www.google.ru/search
http://kira-scrap.ru/dir/
http://aida.ucoz.ru/
http://nachalo4ka.ru/
