- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Единственное и множественное число имён существительных (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Единственное и множественное число имён существительных (2 класс)
- 2. Организация начала урокаЗвенит звонок, зовёт звонок,Пора нам начинать урок.
- 3. 9 марта.Классная работа.
- 4. Слайд 4
- 5. э Э ж Ж
- 6. Слайд 6
- 7. Найди начало и конец предложения.
- 8. Слайд 8
- 9. Прочитайте текст. Поставьте имена существительные во множественное
- 10. Слайд 10
- 11. Замечательный дружище? Деревянная ручища,
- 12. Слайд 12
- 13. 109-11263- 64
- 14. Слайд 14
- 15. Собирались лодыри на урокА попали лодыри на
- 16. Выпиши имена существительные во множественном числе. И
- 17. розочка Найдите имена существительные в единственном
- 18. Слайд 18
- 19. Вместо клеточек вставьте нужное словоК — — — — — были с кучерами.
- 20. Модель — — К — — — склейте сами.
- 21. Опасен К — — — — — для цыплят.
- 22. — — — — — К дороже, чем шпагат.
- 23. А над полем — — К — — вьется.
- 24. Полный зерен К — — — — гнется.
- 25. Какие умения сегодня совершенствовали?Как это может помочь при написании слов с орфограммами?Оцените свою работу на уроке.
- 26. Составьте и запишите предложения со словами: ножницы, топор, молоток
Организация начала урокаЗвенит звонок, зовёт звонок,Пора нам начинать урок.
Слайд 7 Найди начало и конец предложения. Подчеркни
грамматическую основу. Подумай,
что могло быть дальше…
На высокий дуб села сорока она
была красивая в чёрной шубке
и белом фартуке тут выскочил
пёс Рыжик….
Слайд 9Прочитайте текст. Поставьте имена существительные
во множественное число.
Стоит тёплый день. Рыбак
тянет сеть. Попался в сеть
карась и ёрш.
Слайд 11 Замечательный дружище? Деревянная ручища, Да железный обушок, Да калёный гребешок.
Он у плотника в почёте,
Каждый день с ним на работе.
топор
Слайд 15Собирались лодыри на урок
А попали лодыри на каток.
Толстый ранец с книжками
на спине
А коньки под мышками на ремне.
А коньки под мышками на ремне.
Найдите имена существительные в единственном и
множественном числе.
Слайд 16Выпиши имена существительные во множественном числе.
И бежит, бренчит, стучит сковорода:
"Вы куда? куда? куда? куда? куда?"
А за нею вилки,
Рюмки да бутылки,
Чашки да ложки
Скачут по дорожке.
А за нею вилки,
Рюмки да бутылки,
Чашки да ложки
Скачут по дорожке.
Слайд 17 розочка
Найдите имена существительные в единственном числе.
кот
зебры
малыш
рыба
кабан
бабушка
книга
пенал
кошки
дети
молотки
Слайд 25Какие умения сегодня совершенствовали?
Как это может помочь при написании слов с
орфограммами?
Оцените свою работу на уроке.
Оцените свою работу на уроке.
