Презентация, доклад по русскому языку на тему История одного слова

Зилаирский район Республики Башкортостан

Григорьевна,
учитель русского языка и литературы

слово в языке отражается историческая и духовная жизнь народа. Сопоставить определения значения слова «детство», данные в различных словарях.

веселое и беззаботное время жизни» - 6 человек
«У каждого человека свое определение для детства» - 1 человек

ассоциируется с детством.

«Игрушки и мороженое» - 15 человек
«Беззаботность» - 1 человек
«Открытия и друзья» - 1 человек

3 человека
«Когда начинаешь самостоятельно решать возникшие проблемы и отвечать за свои поступки» - 2 человека

7 человек
«Походы и поездки в города» - 4 человека
«Необычные подарки на день рожденья» - 3 человека
«Друзья и детский сад» - 3 человека

писателей вы знаете?

Многие участники опроса перечислили данные произведения:
Л.Н.Толстой «Детство», М.Твен «Том Сойер», М. Карим «Долгое-долгое детство», М. Горький «Детство»;
произведения А.Гайдара, Н.Носова, А.П. Чехова, А. Барто и т.д.

имеет детство?

«Большая опека родителей – минус, а в остальном все отлично» - 13 человек
«Не знаю» - 4 человека

Мы должны знать, что обозначает каждое слово, которое мы употребляем в нашей речи, в частности слово «детство».

теме исследования.
Выявить истоки образования слова «детство».
Определить роль суффикса -ств-.
Выяснить, как трактуется слово «детство» в различных словарях и справочниках.
Показать общее значение слова «детство» на примере произведений художественной литературы и фольклора.

справочниках.
Роль суффикса –ств- в словообразовании.
Слово «детство» и его слова-родственники (однокоренные).
Синонимы и антонимы слова «детство».
Слово «детство» во фразеологических оборотах,
Слово «детство» в пословицах и поговорках.
Слово «детство» в названиях и содержании произведений классической и современной литературы.
Вывод

зрелости. Это период становления ребенка полноценным членом человеческого общества. При этом продолжительность детства в первобытном обществе не равна продолжительности в эпоху Средневековья или в наши дни. Продолжительность детства находится в прямой зависимости от уровня материальной и духовной культуры общества.

детей. Дети должны были работать иногда уже с пятилетнего возраста, но чаще всего с 8-9 лет. Рабочее время у них продолжалось 14-16 часов. В конце XIX начале XX веков законодательство об охране детства начало запрещать детский труд. В 1989 г. Юнеско утвердило «Конвенцию о правах ребенка», которая была рассмотрена и принята большинством стран мира. Она направлена на обеспечение полноценного развития личности ребенка в каждом уголке земли. В наше время, хоть и существует запрет на детский труд, дети ухаживают за малышами, помогают родителям в домашних и сельскохозяйственных работах.

совершенно беспомощным существом, у которого полностью отсутствуют инстинктивные способы удовлетворения даже врожденных органических потребностей. Все поведение человека становится приобретенным. Поэтому ему необходимо весьма продолжительное детство, которое удлиняется по мере развития общества, выдвигающего все более высокие требования к знаниям и умениям своих членов.

слову «детство» нет, но трактовка этого слова дана в разделе «Дитя».
Детство – детский возраст, младенчество и отрочество. Детствовать, быть дитятей, находиться в детском возрасте.

нет, ср. Детский возраст, детские годы (от младенчества до отрочества). С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова «Толковый словарь русского языка» Детство - а, ср. Ранний, до отрочества, возраст; период жизни в таком возрасте. Т.Ф. Ефремова «Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный» Детство - детство [детство] ср. Детский возраст, детские годы.

этап онтогенетического развития индивида, включающий период от его рождения и до появления возможности включения во взрослую жизнь. По мере интенсификации производства и повышения культурного уровня происходит постепенное сдвигание верхних возрастных границ. В детстве обычно выделяют период младенчества - , раннее детство - , дошкольный возраст - и младший школьный возраст
- . Детство сменяют отрочество и юность, которые предшествуют периоду социальной зрелости.

в течение жизни, часто, хотя и не обязательно, характеризующаяся зависимым состоянием из-за биологической незрелости. В осознании возраста людьми имеются исторические и культурные различия, а его деление на стадиальные и значимые категории называется социальным конструированием возраста.

жизни от рождения до подросткового периода (12-15-16 лет), согласно принятой периодизации, детство охватывает: 1) младенчество – от рождения до одного года; 2) детство раннее – один -три года; 3) возраст дошкольный от одного года до шести-семи лет; 4) возраст школьный младший – от шести-семи до десяти – одиннадцати лет.

которого ребенок не только растет и развивается физически, но и формируется его характер. Само существование детей в этот период зависит от родителей или взрослых, выполняющих роль родителей, и опыт этой зависимой жизни формирует наши чувства по отношению ко всему, с чем мы сталкиваемся в дальнейшем. По мере того как уточняются представления о роли детского опыта, возрастает и наше желание узнать как можно больше о тех событиях и чувствах, которые определяют детство.

статья «детство», но есть определение слова «дитя».

Дитя́ - ср. р., мн. де́ти, укр. дитя́, род. п. дитя́ти, дити́на, ст.-слав. дѣти мн. От ф. ед. ч. *дѣть ж., собир., ср. сербск.-цслав. дѣть, болг. дете́, собир. деца́ "дети" (из *дѣтьца́). Праслав. *dětę, *dětь. Форма на -i- в первом слоге исключительно вост.-слав., вероятно, результат ассимиляции *дѣтина. Эти слова восходят к и.-е. *dhēi̯- "кормить грудью, сосать"; см. дои́ть, дою́.

1) отвлеченный признак, характеризующийся тем, что названо мотивирующим именем прилагательным (детство, ба́рство, волшебство́, главе́нство, отцо́вство, пья́нство, сосе́дство и т.п.); 2) свойство или занятие лица, названного мотивирующим именем существительным (коке́тство, лихои́мство, по́дданство и т.п.); 3) деятельность или действие, характеризующиеся признаком, названным мотивирующим словом (животново́дство, рыболо́вство, словопроизво́дство и т.п.).

Словообразовательная единица, образующая имена существительные со значением союза, объединения лиц, которые названы мотивирующим словом (актёрство, бра́тство, духове́нство, нача́льство, славя́нство, учи́тельство и т.п.).

обозначают территорию, подвластную лицу, названному мотивирующим словом (абба́тство, ге́рцогство и т.п.).
Словообразовательная единица, выделяющаяся в имени существительном со значением лица, которое наделено признаком, названным мотивирующим словом (сия́тельство).
Словообразовательная единица, выделяющаяся в именах существительных, которые обозначают учреждения, характеризующиеся отношением к тому, что названо мотивирующим словом (посо́льство, представи́тельство).

Таким образом, суффикс -ств- в слове «детство» образует значение психологического состояния человека.

Дет-ск-ий
Дет-о-рожд-ени-е
Дет-ин-ец
Дет-ин-а
Дет-и
Детство - Дет-вор-а
По-дет-ск-и
Дет-еныш
Дет-ячеств-о

Впасть (впадать) в детство —
1. Потерять рассудок от старости.
Это — совсем глупый, дряхлый старикашка, впавший в детство (В.М. Гаршин);
2. Поступить неразумно, как дети.
Матери рассуждали: — Наш командующий окончательно лишился ума. — И штаб его в детство впал (А.С. Новиков-Прибой).

детства (корейская пословица)
Детство – время золотое (русская поговорка)
Усы пробиваются, а он никак с детством не распрощается (русская пословица)
Чего в детстве просим, то под старость бросим (русская пословица)

слова «детства» в жизни человеческого общества.

словаре В.И. Даля он включен в словарную статью «Дитя». Ученые не пришли к единому мнению по определению периода детства у людей в количественном и качественном плане.
2. Словообразовательный суффикс -ств- служит для образования слова «детство» со значением психологического состояния человека.
Во всех словарях и справочниках термин «детство» определяется как ранний, до отрочества возраст, период жизни в таком возрасте.
Слово «детство» в названиях произведений классической и современной литературы, фольклоре несет особую смысловую нагрузку и является ключевым в развитии сюжета. Иногда они выносятся в заглавие или в эпиграф, сразу вводя читателя в суть повествования, иногда они представлены только в тексте. Употребление слова в пословицах, поговорках, фразеологических оборотах говорит об остроумии, меткости, юморе человека.