Екатерины Владимировны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Фразеологизмы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Фразеологизмы
- 2. Фразеологизмы – языковые самородки
- 3. Из каких фразеологизмов можно заключить, что у
- 4. В каком фразеологизме упоминается таблица умножения?Как дважды два (знать)
- 5. Может ли вопрос «заболеть»?Да, во фразеологизме «больной вопрос»
- 6. Говорят: «Искать по горячим следам». А может ли след быть холодным?Да, во фразеологизме «и след простыл»
- 7. Может ли горе быть в жидком состоянии?Да, во фразеологизме «хлебнуть горя»
- 8. Есть ли глаза у правды?Да, во фразеологизме «смотреть правде в глаза»
- 9. Какое кушанье бывает в голове у некоторых людей?Каша
- 10. Известно, что собственный локоть укусить невозможно. А какой фразеологизм утверждает обратное? Кусать локти
- 11. Может ли правда иметь неприятный вкус?Да, горькая правда
- 12. Какого цвета бывает тоска?Зеленого, (тоска зеленая)
- 13. Вертеться как…Жить как…Носиться как…Работать как…Устал как…Биться как…Писать как…Плестись как… Сидеть как…Фразеологический зверинец
- 14. Найдите среди фразеологизмов-синонимов «четвертый лишний»Засучив рукава, спустя
- 15. Подберите к приведённым выражениям фразеологизмы-антонимыКуры не клюют
- 16. Какому автору принадлежат следующие крылатые выражения?
- 17. «А воз и ныне там!»
- 18. Разбитое корыто Как денди лондонский одетТам русский
- 19. Краткость — сестра талантаНа деревню дедушке. А.П. Чехов
- 20. Оцени свою работу переливал из пустого в
- 21. МОЛОДЦЫ!!!Спасибо за внимание!
Фразеологизмы – языковые самородки
Слайд 3Из каких фразеологизмов можно заключить, что у человека не пара ног,
рук, ушей, глаз, а много?
(Со всех ног, без задних ног, на все руки, во все глаза, все уши прожужжать
Слайд 6
Говорят: «Искать по горячим следам». А может ли след быть холодным?
Да,
во фразеологизме
«и след простыл»
«и след простыл»
Слайд 10
Известно, что собственный локоть укусить невозможно. А какой фразеологизм утверждает обратное?
Кусать локти
Слайд 13Вертеться как…
Жить как…
Носиться как…
Работать как…
Устал как…
Биться как…
Писать как…
Плестись как…
Сидеть как…
Фразеологический
зверинец
Слайд 14Найдите среди фразеологизмов-синонимов «четвертый лишний»
Засучив рукава, спустя рукава, не покладая рук,
не щадя сил
След простыл, как сквозь землю провалился, как ветром сдуло,
как снег на голову.
Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока
Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, куры не клюют
спустя рукава
черепашьим
шагом
кот наплакал
как снег на голову
Слайд 15Подберите к приведённым выражениям фразеологизмы-антонимы
Куры не клюют –
с гулькин нос,
капля в море, кот наплакал
Жить душа в душу –
как кошка с собакой
Верста коломенская –
от горшка два вершка, от земли не видать
Рукой подать –
у черта на куличках, за тридевять земель, куда Макар телят не гонял
Чуть свет –
на ночь глядя
Жить душа в душу –
как кошка с собакой
Верста коломенская –
от горшка два вершка, от земли не видать
Рукой подать –
у черта на куличках, за тридевять земель, куда Макар телят не гонял
Чуть свет –
на ночь глядя
Слайд 16Какому автору принадлежат следующие крылатые выражения?
Принцесса на горошине
Голый король
Г. Х. Андерсен
Слайд 17«А воз и ныне там!»
«От радости в зобу дыханье спёрло»
«А Васька слушает да ест»
«А ларчик просто открывался»
«Слона-то я и не приметил»
И.А. Крылов
Слайд 18Разбитое корыто
Как денди лондонский одет
Там русский дух, там Русью пахнет
А счастье было так возможно…!
А.С. Пушкин
Слайд 20Оцени свою работу
переливал из пустого в порожнее
устал и вышел из
себя
работал не покладая рук
работал засучив рукава
работал в поте лица
смотрел на работу класса в оба глаза
