Презентация, доклад по русскому языку для 7 класса Обобщающий урок по теме Причастие

времени

будущего

птичка привлекла моё внимание.

2. Река до сих пор не скована льдом.

в
безударном положении пишется…

та же гласная, что и перед -ть у глагола в инфинитиве

времени зависит от …

спряжения глагола

указав
спряжение

-ящ-,-ющ-? -им-,-ем-?
бор…ийся – колебл…ый –
кле…ий – завис…ый –

спряжение
Борющийся – бороться I, спр.
Клеящий – клеить, II спр.
Колеблемый – колебать, I спр.
Зависимый – зависеть, II спр.

причастиях и отглагольных прилагательных:

купленная игрушка кошеный луг
смазанные колёса некошеный луг
крашенная маляром стена крашеная стена
маринованные огурцы рыба пожарена

консервирова..ые ананасы уложите на посеребрё.. ое блюдо. Возьмите банан, смеша..ый с мандаринами, привезё..ыми из-за границы, и добавьте к ананасам. После этого положите в салат только что купле..ую грушу.
Всё это ассорти заправьте витаминизирова..ым йогуртом.

уложите на посеребрённое блюдо. Возьмите банан, смешанный с мандаринами, привезёнными из-за границы, и добавьте к ананасам. После этого положите в салат только что купленную грушу.
Всё это ассорти заправьте витаминизированным йогуртом.

семьи частей речи: ________________________и _______________________. Мой отец, глагол -__________, оставил мне в наследство свои признаки:_________________________________________________________. Я – причастие _________________ времени, ________________________ вида, ____________________. Мать, прилагательное, подарила мне вопрос “______________”, свою синтаксическую роль “___________________”, научила изменяться по родам, числам и падежам. Вот сейчас я стою в форме __________________ рода, ________________________ падежа, ___________________________ числа.
В предложении выполняю роль _________________________.

По теме «Причастие» мне надо закрепить________________________________________________________________________________________________________________________