- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Метафоричность названия повести А.И. Куприна Поединок.
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Метафоричность названия повести А.И. Куприна Поединок.
- 2. ЭпиграфВеликолепная повесть. Я полагаю, на всех честных, думающих офицеров она должна произвести неотразимое впечатление.М. Горький
- 3. Ответы на вопросы•Какова основная тема повести? •Какие три основные тематические линии вы увидели в повести?
- 4. Слайд 4
- 5. Какова философия жизни Назанского?Вывод. Начитавшись Ницше,
- 6. Поручик Ромашов дан в непрерывном движении, в
- 7. • Ответить на все вопросы, поставленные Куприным в
- 8. Домашняя работа1. Подготовить рассказ по тексту: 1
ЭпиграфВеликолепная повесть. Я полагаю, на всех честных, думающих офицеров она должна произвести неотразимое впечатление.М. Горький
Слайд 2Эпиграф
Великолепная повесть. Я полагаю, на всех честных,
думающих офицеров она должна произвести
неотразимое впечатление.
М. Горький
М. Горький
Слайд 3Ответы на вопросы
•Какова основная тема повести?
•Какие три основные тематические линии
вы увидели в повести?
Слайд 5Какова философия жизни Назанского?
Вывод. Начитавшись Ницше, Назанский проповедует индивидуализм, преклоняется
перед своим “я”, ставит себя выше других людей, презирает их.
Слайд 6Поручик Ромашов дан в непрерывном движении, в процессе его внутреннего изменения
и духовного роста. Он отличается коренным образом от всех офицеров в повести.
Слайд 7• Ответить на все вопросы, поставленные Куприным в повести, за один урок
невозможно?
О чём мы не успели поговорить? (Об отношениях с женщинами и о названии повести “Поединок”.)
• Это и будет предметом нашего разговора на следующем уроке.
О чём мы не успели поговорить? (Об отношениях с женщинами и о названии повести “Поединок”.)
• Это и будет предметом нашего разговора на следующем уроке.
Слайд 8Домашняя работа
1. Подготовить рассказ по тексту:
1 в. Ромашов и Шурочка
Николаева.
2 в. Ромашов и Раиса Петерсон.
2. Анализ эпизода “Последняя встреча Ромашова с Шурочкой Николаевой”. (Индивидуально.)
2 в. Ромашов и Раиса Петерсон.
2. Анализ эпизода “Последняя встреча Ромашова с Шурочкой Николаевой”. (Индивидуально.)
