сознавать своё достоинство»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе к уроку по биографии А. П. Чехова
Содержание
- 1. Презентация по литературе к уроку по биографии А. П. Чехова
- 2. Дом, в котором в 1860 году родился А.П. Чехов.
- 3. Евгения Яковлевна Чехова, мать писателя Павел Егорович Чехов, отец писателя
- 4. Семья А. П. Чехова
- 5. Дом-музей А.П.Чехова в Ялте.
- 6. Современный вид мужской гимназии, где учился А.
- 7. Московский Императорский Университет
- 8. Слайд 8
- 9. Дом в Мелихове. На ступеньках сидит отец Антона Павловича
- 10. Школа, построенная Чеховым.
- 11. «… среди людей нужно сознавать своё достоинство»Чехов Антон Павлович (1860 г. – 1904 г.)
- 12. Смешное и грустное в рассказе А. П. Чехова «Толстый и тонкий»
- 13. Художественная деталь ( от франц. detail-подробность)
- 14. Б. Калаушин Художник С. Алимов. Яхнин О.Ю.
- 15. Шетько ЛенаБагина ИринаМарченко ИринаДетский вернисаж
- 16. Заполните таблицу, проанализировав поведение героев во 2
- 17. Слайд 17
- 18. Юмор ( англ. humour – нрав, настроение)
- 19. «… среди людей нужно сознавать своё достоинство»
- 20. Смешным или грустным показался рассказ ? Почему? Сформулируйте ответ в нескольких предложениях.
- 21. Домашнее задание. Создать синквейн. Темы: «Толстый», «Тонкий» ( по выбору )
Дом, в котором в 1860 году родился А.П. Чехов.
Слайд 6Современный вид
мужской
гимназии, где учился
А. П. Чехов
Мужская гимназия
на старой открытке,
XIX век
( здесь учился А. П. Чехов)
Слайд 13Художественная деталь ( от франц. detail-подробность) выразительная подробность, характерная черта какого-либо
предмета, несущая содержательную или эмоциональную нагрузку.
Слайд 16Заполните таблицу, проанализировав поведение героев во 2 части.
* Ответьте на
вопрос: «Кто и почему изменился во второй части рассказа?»
Слайд 18Юмор ( англ. humour – нрав, настроение) - смех весёлый, доброжелательный.
Ирония
(греч. eironeia – притворство, насмешка) – оборот речи, который даёт отрицательную оценку предмету или явлению через его осмеяние.
Слайд 20Смешным или грустным
показался рассказ ?
Почему?
Сформулируйте ответ в нескольких предложениях.
