Презентация, доклад Ох уж эти фразеологизмы

№14 ГОРОДА ИСКИТИМА
НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ВЫПОЛНИЛА
УЧАЩАЯСЯ 3 «Б» КЛАССА
ГРОМОВА НАДЕЖДА
РУКОВОДИТЕЛЬ:ГОРЕЦКАЯ
ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ИСКИТИМ 2014-2015 ГОД

и моих одноклассников ещё и актуальна. Принимая участие в конкурсах и олимпиадах по русскому языку и литературе, мы сталкивались с заданиями, связанными с фразеологическими  оборотами. Чем больше мы будем знать фразеологизмов и
крылатых выражений, тем точнее и
красочнее можем выразить свои
мысли.

Актуальность

работе и выяснение понимания их учащимися 3 и 4 классов.

Цель проекта:

Для достижения цели были поставлены 
задачи:

изучить теоретические вопросы темы (понятие, история изучения фразеологизмов, виды фразеологизмов);
выбрать вид фразеологизмов, которые будем изучать подробно;
провести анкетирование среди учителей на тему «Какие фразеологизмы вы чаще всего используете в работе с детьми?» и выбрать самые «популярные»;
провести опрос среди учащихся 3 и 4 классов, как они понимают самые «популярные» фразеологизмы;
изучить значения самых не понимаемых выражений школьниками и
найти способ объяснить их значения  учащимся.

школьники не понимают.
 Исследуя фразеологизмы и их значение, обогащается словарный запас

значению одному слову

Фразеологизмы – это крылатые выражения, не имеющие автора
Фразеологизмы – это украшение речи. 

неславянских языков

Из древнегреческого и латинского

Из западноевропейских языков

(в значении «много»)
раз-два и обчёлся
(в значении «мало»)

очень хочется сказать;
2) никак не вспоминается

и расширение кругозора.
можно многое узнать из обычаев и традиций русского народа, истории нашей Родины, русского языка и литературы.

ВЕРУЮЩИЙ
У ЧЕРТА НА КУЛИЧКАХ
МЕДВЕЖЬЯ УСЛУГА
ЗАСУЧИВ РУКАВА
ЗАБЛУДИЛСЯ В ТРЕХ СОСНАХ
ВОДОЙ НЕ РАЗОЛЬЕШЬ
НАБРАТЬ В РОТ ВОДЫ
КАК ДВЕ КАПЛИ ВОДЫ
КАК С ГУСЯ ВОДА
КРОКОДИЛОВЫ СЛЕЗЫ
МАСТЕР НА ВСЕ РУКИ
ВАЛЯТЬ ДУРАКА

тут можно найти без труда  Возьмем хоть короткое слово “вода”.  Вот был я мальчишкой, да детство прошло  С тех пор уж “не мало воды утекло”.  О смелом мы вправе сказать на перед,  Такой “сквозь огонь и сквозь воду пройдет”.  А гуси и утки сухие всегда  Заметили люди: “Как с гуся вода”  Случалось с тобою, ты правил не знал  Молчал при опросе? “Воды в рот набрал”.  Лентяй отдыхает, а время идет  Под камень лежачей вода не течет.  Сказать болтуну мы порою не прочь:  Довольно мол, воду – то в ступе толочь.  Не прочь и другому сказать невзначай:  “Довольно лить воду ты дело давай”.  Работать впустую. Что скажут потом?  Не дело, мол, “воду носить решетом”  Стихи я пишу не жалея труда,  Чтоб вы не сказали: “В стихах – то вода”.