работу на уроке.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 6 классе Словообразование имён прилагательных. Способы образования имён прилагательных.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 6 классе Словообразование имён прилагательных. Способы образования имён прилагательных.
- 2. Цели: Повторить способы словообразования. Повторить способы образования имен прилагательных. Оценить свою работу на уроке.
- 3. Вопросы:- Давайте определим способы образования данных слов.-
- 4. Работа с упражнением 210Страница 86 учебника
- 5. Физкультминутка для глазБыстро моргать, считая до 10,
- 6. Упражнения для самоконтроляРядом с упражнением 216 найдите
- 7. Домашнее задание:- Параграф 21, выучить правила, выполнитьупражнение
- 8. Рефлексия:Нравится ли вам работать с электронной формой
Цели: Повторить способы словообразования. Повторить способы образования имен прилагательных. Оценить свою работу на уроке.
Слайд 2Цели:
Повторить способы словообразования.
Повторить способы образования имен прилагательных.
Оценить свою
Слайд 3Вопросы:
- Давайте определим способы образования данных слов.
- Обобщим изученное. Кратко расскажите
об основных способах словообразования имен прилагательных.
- Оцените свою работу на данном этапе в карте достижений.
- Оцените свою работу на данном этапе в карте достижений.
Слайд 5Физкультминутка для глаз
Быстро моргать, считая до 10, потом закрыть глаза и
медленно сосчитать до 5.
Крепко зажмуриться на пару секунд, открыть глаза и посмотреть в окно.
Делать круги глазами влево, затем – вправо. Потом зафиксировать взгляд на дальнем предмете за окном.
Крепко зажмуриться на пару секунд, открыть глаза и посмотреть в окно.
Делать круги глазами влево, затем – вправо. Потом зафиксировать взгляд на дальнем предмете за окном.
Слайд 6Упражнения для самоконтроля
Рядом с упражнением 216 найдите значки контрольно-измерительных упражнений. Там
даны интерактивные тесты разного уровня сложности, от простых к более сложным.
1-е упр. выполним совместно, 2-е упр. – самостоятельно.
1-е упр. выполним совместно, 2-е упр. – самостоятельно.
Слайд 7Домашнее задание:
- Параграф 21, выучить правила, выполнить
упражнение 213 (базовый уровень) или
упражнение 215 (повышенный уровень).
Дополнительно:
Создать закладку с вопросами по теме (при необходимости).
Дополнительно:
Создать закладку с вопросами по теме (при необходимости).
Слайд 8Рефлексия:
Нравится ли вам работать с электронной формой учебника?
Чем удобна электронная форма
учебника?
Какие еще приложения планшетного ПК, кроме Азбуки, мы можем использовать на уроке?
Какие еще приложения планшетного ПК, кроме Азбуки, мы можем использовать на уроке?
