Презентация, доклад к уроку русского языка в 6 классе по теме Отрицательные местоимения

является подлежащим, дополнением, определением, реже- обстоятельством

Изменяется по падежам

Конечно, (н..)чего необычного в их блеске нет. Но он вызыва..т ощущение какой(то) таинствен..ости. Например, аквамарин- б.льшой и красивый камень. Однако цвет аквамарина (н..)кто не может точно определить.

ни конфет.
Какую куртку тебе купить? Никакую.
Нечего сказать. Обо всем уже поговорили.
Сколько голов ты забил? Нисколько.
Чья эта шапка? Ничья.

до угла леса, но там не было никакой дороги. (И.Тургенев)
Мне нечего было возразить. (В.Некрасов)

..., НИ- … .

в правом столбце вычтите 5 единиц, если букву Е, то прибавьте к данному числу 5 единиц. Замените получившиеся числа буквами, и вы узнаете код.

12 (к), 15 (н), 6 (е), 21 (у), 10 (и), 2 (б), 25 (ч)

в правом столбце вычтите 5 единиц, если букву Е, то прибавьте к данному числу 5 единиц. Замените получившиеся числа буквами, и вы узнаете код.

12 (к), 15 (н), 6 (е), 21 (у), 10 (и), 2 (б), 25 (ч)

благодатной тишины: н..кто не ухает, не чирикает, не кр..чит. Проходит немного времени, и всё вокруг вдруг взрывает(?)ся снопом золотистых искр. Мир горит золотом. Именно на рассвете н..(о)чём не сож..лееш(?) и н..чего не боишься.

благодатной тишины: никто не ухает, не чирикает, не кричит. Проходит немного времени, и всё вокруг вдруг взрывается снопом золотистых искр. Мир горит золотом. Именно на рассвете ни о чём не сожалеешь и ничего не боишься.

с не-
А) н..кем не восторгаюсь
Б) н..чего терять
В) н..кого не знать
3. Укажите отрицательное местоимение с ни-
А) н..чего делать
Б) н..чему радоваться
В) н..какой тревоги.
4. Определите раздельное написание отрицательного местоимения
А) (н..)кого не знал
Б) (н..)кому не сделал добро
В) (н..) о чем сожалеть
5. Укажите слитное написание отрицательного местоимения
А) (н..) для кого не секрет
Б) (н..) кому не сделал добро
В) (н..) о чем сожалеть

с не-
А) н..кем не восторгаюсь
Б) нечего терять
В) н..кого не знать
3. Укажите отрицательное местоимение с ни-
А) н..чего делать
Б) н..чему радоваться
В) никакой тревоги.
4. Определите раздельное написание отрицательного местоимения
А) (н..)кого не знал
Б) (н..)кому не сделал добро
В) не о чем сожалеть
5. Укажите слитное написание отрицательного местоимения
А) (н..) для кого не секрет
Б) никому не сделал добро
В) (н..) о чем сожалеть

сегодня трудным?
4.Были ли у вас моменты радости, удовлетворения от своих удачных ответов?
5.Были ли моменты недовольства собой?
6.Какую пользу вы извлекли из этого урока?
7.Заметили ли вы свои успехи?

с отрицательными местоимениями