Владимировна
учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №8 г. Тихорецка:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 5 классе по теме Однозначные и многозначные слова (ФГОС)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме Однозначные и многозначные слова (ФГОС)
- 2. НАЧИНАЕТСЯ УРОК!
- 3. Я люблю тебя, земля тихорецкая! Ты вырастила
- 4. [ ... ,O ]![⊜,⊜и⊜].
- 5. Нет тебя милей,
- 6. Тихонький – Тихонькая Тихонькое - Тихонькие
- 7. 1 ГРУППА◊ С помощью толкового словаря определить
- 8. 2 ГРУППА ◊ С помощью
- 9. 3 ГРУППА ◊ Подобрать антонимы.◊ Составить предложение с антонимами, осложнив его однородными членами.
- 10. 4 ГРУППА◊ Восстановить пословицы. Объяснить лексическое значение
- 11. ● Тихий воз на горе будет.● Тихий
- 12. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕНа выбор :упр. № 328, §58упр. № 330, §58упр. № 331, §58
- 13. Спасибо за урок!
НАЧИНАЕТСЯ УРОК!
Слайд 1Урок русского языка по ФГОС
Тема: «Однозначные и многозначные слова»
Разработала: Рыбак
Оксана
Слайд 3
Я люблю тебя, земля тихорецкая!
Ты вырастила моего отца,
деда и прадеда.
Ты учишь меня жить,
даешь мне силы…
Ты учишь меня жить,
даешь мне силы…
![[ ... ,O ]![⊜,⊜и⊜].](/img/thumbs/3d836be0385f15063eeec7134cd6cad9-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме Однозначные и многозначные слова (ФГОС) [ ... ,O ]![⊜,⊜и⊜].")
Слайд 5 Нет тебя милей, (1)
Город юности моей!
Слышу тихой речки плеск –
Это ты, (2) мой Тихорецк!
Будь счастливым, (3) город мой, (4)
Я с тобой.
Слышу тихой речки плеск –
Это ты, (2) мой Тихорецк!
Будь счастливым, (3) город мой, (4)
Я с тобой.
Слайд 71 ГРУППА
◊ С помощью толкового словаря определить лексическое значение слова «тихий»,
коротко записать в лист заданий каждое значение.
◊ Составить распространенное предложение, осложнённое обращением, с данным словом, употребив его в одном из представленных значений (по выбору)
◊ Составить распространенное предложение, осложнённое обращением, с данным словом, употребив его в одном из представленных значений (по выбору)
Слайд 8 2 ГРУППА
◊ С помощью словаря синонимов подобрать синонимы
к слову «тихий» в различных его значениях.
◊ Составить предложение, осложненное однородными членами, употребив в нем несколько синонимов.
◊ Составить предложение, осложненное однородными членами, употребив в нем несколько синонимов.
Слайд 93 ГРУППА
◊ Подобрать антонимы.
◊ Составить предложение с антонимами, осложнив его
однородными членами.
Слайд 104 ГРУППА
◊ Восстановить пословицы.
Объяснить лексическое значение слова «тихий» в каждой
из них, подобрав синоним, подходящий по смыслу.
◊ Устно объяснить значение понравившейся пословицы.
◊ Устно объяснить значение понравившейся пословицы.
Слайд 11● Тихий воз на горе будет.
● Тихий джигит всякие трудности вынесет.
●
И тихая вода подмывает берега.
● Бойкий сам наскочит, на тихого Бог нанесет.
● Бойкий сам наскочит, на тихого Бог нанесет.
