Презентация, доклад к уроку русского языка в 4 классе ОС Школа 2100. Фонетика. Слог и ударение (урок 4)

фонетики. Слог и ударение.


Учитель: Астахова Елена Николаевна
МБОУ Гимназия им. А.Платонова
г.Воронеж

русского языка, наблюдение над особенностями ударения в русском и других языках, развитие умений транскрибировать слова и делить слова на слоги.
– Овладение навыками устной образцовой речи в аспекте произносительных (акцентологических) норм.

ребята отправились в поход.

отправились (куда?) в поход
отправились (когда?) утром
утром (каким?) чудесным
утром (каким?) ясным

у [ у ] - гл., уд.
т [ т ] - согл., глух. парн., тв. парн.
р [ р ] - согл., звон. непарн., тв. парн.
о [ а ] –гл., безуд.
4 б., 4 зв.

оврага зарос кустами черёмухи.
(Повеств., невоскл., простое, распр.) [- =]
овраг – [а в р а к ] – 5 б., 5 зв.

слове гласных, столько и…
(слогов)

Мальчишка-проказник по слову шагает
И голосом гласные он выделяет.
Вот замок в замок легко превращает.
Имя мальчишки кто угадает?
(Ударение)

очень важна,
Мы на уроках её изучаем.
(Фонетика)
Слог, ударение, фонетика.

(Примеры слов из разных языков.)
– Назовите языки, в которых преобладают согласные звуки.
– А какие языки «любят» гласные звуки?
– А какова ситуация в русском языке?

их произношение и значение.
2) Ударение в русском языке может падать на любой слог в слове (свободное ударение).
3) Ударение может падать на любую часть слова: приставку, корень, суффикс, окончание.
4) Ударение в слове может менять место при изменении формы данного слова
(ударение подвижное).

столбике ударение падает на 1-й
слог, во втором – на 2-й, в третьем – на 3-й
слог.)

Представьте, что вы поспорили о постановке ударения в каком-нибудь слове. Что вам может помочь?
– Прочитайте ещё раз слова, которые вы записали в тетради. Произносите их правильно.