Презентация, доклад к уроку русского языка Аргументация собственной позиции. Виды аргументов

Содержание

Тема урока развития речи: «Аргументация собственной позиции. Виды аргументов.»

Слайд 1Тема: «Развитие коммуникативных навыков учащихся на уроках русского языка и литературы»

Тема: «Развитие коммуникативных навыков учащихся на уроках русского языка и литературы»

Слайд 2Тема урока развития речи: «Аргументация собственной позиции. Виды аргументов.»

Тема урока  развития речи: «Аргументация  собственной позиции.  Виды аргументов.»

Слайд 3Цели урока: - знать основные виды аргументов; - знать основные приёмы доказательств; - уметь

аргументировать собственную позицию; - уметь сравнивать, анализировать; - уметь работать в группе.
Цели урока: - знать основные виды аргументов; - знать основные приёмы доказательств; - уметь аргументировать собственную позицию;

Слайд 4Словарная работа (проверка домашнего задания) Аналогия, дефиниция, силлогизм
Анало́гия (др.-греч. ἀναλογἰα — соответствие, сходство)

— подобие, равенство отношений; сходство предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах, а также познание путём сравнения. Между сравниваемыми вещами должно иметься как различие, так и подобие; то, что является основой сравнения
Словарная работа (проверка домашнего задания) Аналогия, дефиниция, силлогизмАнало́гия (др.-греч. ἀναλογἰα — соответствие, сходство) — подобие, равенство отношений;

Слайд 5Дефиниция (лат. definitio – определение) – логическая операция; строится на уточнении

какого-либо понятия: вопрос о содержании понятия – неверное определение – правильное определение.

Силлогизм (греч. syllogismós), умозаключение, в котором из двух суждений следует третье заключение.

Дефиниция (лат. definitio – определение) – логическая операция; строится на уточнении какого-либо понятия: вопрос о содержании понятия

Слайд 6Арам Ильич Хачатурян

Арам Ильич Хачатурян

Слайд 7Напор
агрессия
эмоции
натиск

Напор агрессия эмоциинатиск

Слайд 8Текст 1: люблю – внезапное счастье – выскочил – налетел – пронёся

– вскочил – пнул – пробежался по ногам – раздавив часы – сшибленный с ног – стиснули нос – брызнули слёзы – кретины – стада людей – любили…
Текст 1: люблю – внезапное счастье – выскочил – налетел – пронёся – вскочил – пнул –

Слайд 9Авторская позиция: обезуметь от счастья

Авторская позиция: обезуметь  от счастья

Слайд 10Работа с текстом №2, №3 (в группах): - прочитать, - заполнить таблицу

Работа с текстом №2, №3 (в группах): - прочитать, - заполнить таблицу

Слайд 12Текст №2
Тема: ощущения влюблённости, любви
Идея: показать, как проявляется чувство, рассказать, что

чувствует влюблённый человек
Текст №2Тема: ощущения влюблённости, любвиИдея: показать, как проявляется чувство, рассказать, что чувствует влюблённый человек

Слайд 13Любовь – любить – бесконечно счастлив – счастье – весь мир

Любовь –  любить –  бесконечно счастлив –  счастье –  весь мир

Слайд 14Текст 3

Текст 3

Слайд 15Текст №3
Тема: ощущения влюблённости, любви
Идея: показать, как чувство любви воскрешает человека.

Текст №3Тема: ощущения влюблённости, любвиИдея: показать, как чувство любви воскрешает человека.

Слайд 16Текст №3: ангельский голос – слёзы умиления – счастье – упоение восторга

- воскресение
Текст №3: ангельский голос –  слёзы умиления –  счастье –  упоение восторга - воскресение

Слайд 17Делаем вывод:
Авторская позиция: текст 2 – любовь хрупка, её можно уничтожить… текст 3

– любовь воскрешает, ведёт по жизни, даёт силы
Делаем вывод:Авторская позиция: текст 2 – любовь хрупка, её можно уничтожить… текст 3 – любовь воскрешает, ведёт

Слайд 18Работа в группах: текст №1 1 и 2 группа: 1 - выражаем собственную позицию

«за», 2 – выражаем собственную позицию «против»
Работа в группах: текст №1 1 и 2 группа: 1 - выражаем собственную позицию «за», 2 –

Слайд 19Чтение фрагментов сочинений

Чтение фрагментов сочинений

Слайд 20Итог урока: собственная позиция должна излагаться ясно, доказательно, не противоречить нормам общественной

морали
Итог урока: собственная позиция должна излагаться ясно, доказательно, не противоречить нормам общественной морали

Слайд 21Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру по тексту №1, где изложена собственная позиция (использовать

памятки, пословицы и т.д.).
Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру по тексту №1, где изложена собственная позиция (использовать памятки, пословицы  и т.д.).

Слайд 22Спасибо за работу!

Спасибо за работу!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть