- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Простое осложненное предложение. Подготовка к ЕГЭ
Содержание
- 1. Презентация к уроку Простое осложненное предложение. Подготовка к ЕГЭ
- 2. Дорогою добра
- 3. Всё в твоих руках.
- 4. Добро, доброта, добрый.Вера, верный, верность.Любить, любимый, любоваться.Назови лишнее слово в строке.
- 5. .
- 6. Слайд 6
- 7. Учебная задача:выяснить, как изменяются имена прилагательные и какова их синтаксическая функция.
- 8. Слайд 8
- 9. Словарь: толерантный – (от лат. tolerantis
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Исследовательское задание для первой группы.Сформулируйте определение: что такое прилагательное. Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
- 22. Исследовательское задание для второй группы.Определить, как изменяются
- 23. Исследовательское задание для третьей группы.Разобрать первое предложение.
- 24. Физкультминутка
- 25. Ф И З М И Н У
- 26. Слайд 26
- 27. Добро Добро Добро Добро
- 28. Слайд 28
- 29. Жизнь дана на …..
- 30. Слайд 30
- 31. Быть ответственным - это значит: сказал –
- 32. Все
- 33. Любить и защищать Родину –
- 34. Слайд 34
- 35. Друзья «ЗАБОТЫ» Враги «ЗАБОТЫ»
- 36. Друзья «ЗАБОТЫ» Враги «ЗАБОТЫ» любовь
- 37. Слайд 37
- 38. Астана. Дворец мира и согласия.
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. иКрасный – я доволен собой, урок мне
- 42. Что я
- 43. Слайд 43
- 44. Добро
- 45. Спешите добро всем творить,
- 46. Домашнее задание.Напишите
- 47. Слайд 47
Дорогою добра
Слайд 4Добро, доброта, добрый.
Вера, верный, верность.
Любить, любимый, любоваться.
Назови лишнее слово в строке.
Слайд 5
.
По какому
принципу объединены
слова в столбиках ?
слова в столбиках ?
Человек традиционный любить
праздник добрый заботиться
поступок ответственный помогать
дружба безграничная верить
любовь крепкая защищать
Слайд 6
традиционный праздник
добрый поступок
ответственный человек
безграничная любовь
крепкая дружба
добрый поступок
ответственный человек
безграничная любовь
крепкая дружба
Слайд 7 Учебная задача:
выяснить, как изменяются имена
прилагательные
и какова их
синтаксическая функция.
синтаксическая функция.
Слайд 8
В нашей огромной стране
живут люди разных национальностей. Они составляют одну дружную семью народов России. Мы должны учиться уважительному, толерантному отношению к культуре каждого народа.
Духовные и материальные традиции – главное богатство нашей Родины. Особое место занимают религиозные культуры: христианская, мусульманская, буддийская и иудейская. Все религии учат делать добро и помогать людям, заботиться о младших и почитать старших, бережно относиться к природе, любить родную страну и свою семью.
Духовные и материальные традиции – главное богатство нашей Родины. Особое место занимают религиозные культуры: христианская, мусульманская, буддийская и иудейская. Все религии учат делать добро и помогать людям, заботиться о младших и почитать старших, бережно относиться к природе, любить родную страну и свою семью.
Слайд 9Словарь:
толерантный – (от лат. tolerantis - терпеливо переносящий) -
терпимый, снисходительный.
Он толерантен к недостаткам
друга.
Слайд 21Исследовательское задание
для первой группы.
Сформулируйте определение:
что такое прилагательное.
Аргументируйте свой
ответ примерами из текста.
Слайд 22Исследовательское задание
для второй группы.
Определить, как изменяются прилагательные. Сравнить: слова какой
части речи изменяются по родам, а какие слова по родам не изменяются.
Аргументировать свои выводы примерами из текста.
Аргументировать свои выводы примерами из текста.
Слайд 23Исследовательское задание
для третьей группы.
Разобрать первое предложение. Подчеркнуть прилагательные как члены
предложения. Сделать вывод о том, каким членом предложения может быть имя прилагательное.
Аргументировать выводы примерами из текста.
Аргументировать выводы примерами из текста.
Слайд 25Ф И З М И Н У Т К А
Существительное –
хлопаем
Прилагательное – руки поднимаем вверх
Глагол - приседаем
Прилагательное – руки поднимаем вверх
Глагол - приседаем
Слайд 26
Что это?
Каменный, двухэтажный, уютный
Положительная, отрицательная, четвертная-
Белоствольная, молодая, цветущая
Глубокая, полноводная, горная
Удобная, спортивная, кожаная, сезонная
Каменный, двухэтажный, уютный
Положительная, отрицательная, четвертная-
Белоствольная, молодая, цветущая
Глубокая, полноводная, горная
Удобная, спортивная, кожаная, сезонная
Слайд 31Быть ответственным - это значит: сказал – сделал, не уверен – не обещай,
ошибся – признайся,
забыл – попроси прощения,
говори то , что думаешь,
не можешь сказать правду – объясни почему.
Слайд 32
Все религии учат добру,
справедливости.
БИБЛИЯ:
«Возлюби ближнего твоего, как самого себя».
ИСЛАМ
предписывает мусульманам любить друг друга и относиться друг к другу так, как они хотели бы, чтобы относились к ним самим; с почтением относиться к родителям.
Пророк МУХАММАД любил повторять:
«Рай находится под ногами наших матерей».
БИБЛИЯ:
«Возлюби ближнего твоего, как самого себя».
ИСЛАМ
предписывает мусульманам любить друг друга и относиться друг к другу так, как они хотели бы, чтобы относились к ним самим; с почтением относиться к родителям.
Пророк МУХАММАД любил повторять:
«Рай находится под ногами наших матерей».
Слайд 33 Любить и защищать Родину – священная
обязанность мусульманина.
Ислам осуждает такие злодейские действия, как похищение людей, взятие заложников, стрельбу по мирным жителям, закладку бомб в местах, где живут люди. Мусульмане понимают джихад как борьбу со своими пороками, но не в коем случае не как войну с «иноверцами», как утверждают те, кто, прикрываясь религией, совершает преступление против человечества, как это делают самозваные игиловцы.
Ислам осуждает такие злодейские действия, как похищение людей, взятие заложников, стрельбу по мирным жителям, закладку бомб в местах, где живут люди. Мусульмане понимают джихад как борьбу со своими пороками, но не в коем случае не как войну с «иноверцами», как утверждают те, кто, прикрываясь религией, совершает преступление против человечества, как это делают самозваные игиловцы.
Слайд 36 Друзья «ЗАБОТЫ» Враги «ЗАБОТЫ»
любовь
лень
ответственность зло
ласка эгоизм
доброта жадность
честность зависть
нежность
отзывчивость
совесть
щедрость
ответственность зло
ласка эгоизм
доброта жадность
честность зависть
нежность
отзывчивость
совесть
щедрость
Слайд 37
Съезд в Астане.
Серьёзные м...ровые проблемы помимо
политиков решают рел...гиозные деятели.
Уже трижды в столице Казахстана в городе
Астане в б..льшом светлом здании,
специально п..строенном для пр..ведения
этих съездов и названо Дворцом мира и
согласия, прох..дил съезд лидеров мировых
религий. Съезд завершили сл..вами: «Желаем
каждому человеку мира, безопасности и
процветания».
Серьёзные м...ровые проблемы помимо
политиков решают рел...гиозные деятели.
Уже трижды в столице Казахстана в городе
Астане в б..льшом светлом здании,
специально п..строенном для пр..ведения
этих съездов и названо Дворцом мира и
согласия, прох..дил съезд лидеров мировых
религий. Съезд завершили сл..вами: «Желаем
каждому человеку мира, безопасности и
процветания».
Слайд 41и
Красный – я доволен собой, урок мне
понравился, мне всё понятно,
интересно, я узнал
много нового и полезного.
Зелёный – я был активен, не устал, урок
интересен, но мне не всё понятно, многое
показалось трудным.
Жёлтый – я был пассивным, потому что мне
показалось всё сложным, а урок скучным,
неинтересным и бесполезным.
много нового и полезного.
Зелёный – я был активен, не устал, урок
интересен, но мне не всё понятно, многое
показалось трудным.
Жёлтый – я был пассивным, потому что мне
показалось всё сложным, а урок скучным,
неинтересным и бесполезным.
Слайд 42
Что я сегодня сделаю доброго,
хорошего,
чтобы мир вокруг меня стал хоть немного
лучше и добрее?
Используйте «добрые» прилагательные, они
помогут вам более точно выразить чувства и
украсят ваши предложения.
чтобы мир вокруг меня стал хоть немного
лучше и добрее?
Используйте «добрые» прилагательные, они
помогут вам более точно выразить чувства и
украсят ваши предложения.
Слайд 45
Спешите добро всем творить,
Чем можете –делом иль словом.
Учитесь ближних любить,
Ведь это жизни основа!
Учитесь ближних любить,
Ведь это жизни основа!
