навыки грамотного письма
и языковую культуру студентов
формировать коммуникативную компетенцию подростков, учить общаться с использованием речевого богатства родного языка
продемонстрировать возможности использования ИКТ в преподавании русского языка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Правописание наречий
Содержание
- 1. Презентация к уроку Правописание наречий
- 2. Актуализация опорных знанийПовторим основные правила правописания наречий:Когда
- 3. Внимательно рассмотрите таблицу «Написание наречий»
- 4. Спишите, раскрывая скобки(На)веки,(по)братски,(до)тла,(до)верху,(с)лету,(в)обмен,(без)устали),(по)наслышке,(после)завтра,(с)молоду,(по)прежнему,(в)высь,(без)толку, (по)(за)вчера,(до)свидания,(в)переди, (в)скач(?),замуж(?),точь(в)точь, крест(на)крест,(в)одиночку,(на)отмаш(?),(на)чеку, (в)ничью
- 5. ПроверьтеНавеки, по-братски, дотла, доверху, с лету,в обмен,
- 6. Замените фразеологизмы одним наречиемЗнать как свои пять
- 7. В два счёта Как снег на голову Как на ладони Полным ходом Со скрипомХоть шаром покати
- 8. Исправьте речевые ошибки в употреблении наречийОбратно снег
- 9. Выполните тесты за ПК Для этого: Откройте
- 10. Перейдите по ссылкеhttp://learningapps.org/24984
- 11. Какой частью речи являются выделенные слова?Ребята, относиться
- 12. Домашнее заданиеПовторить параграфы 56 и 57 в учебнике В.Ф.Грекова «Русский язык» 10-11 классы
- 13. Подведение итогов Всем спасибо! До свидания!
Актуализация опорных знанийПовторим основные правила правописания наречий:Когда наречия с НЕ и НИ пишутся слитно?Когда наречия с НЕ И НИ пишутся раздельно?Как определить написание суффиксов О и А в наречиях?Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Слайд 1Тема урока: «Правописание наречий»
Цели урока:
повторить и систематизировать знания студентов по теме
совершенствовать
Слайд 2Актуализация опорных знаний
Повторим основные правила правописания наречий:
Когда наречия с НЕ и
НИ пишутся слитно?
Когда наречия с НЕ И НИ пишутся раздельно?
Как определить написание суффиксов О и А в наречиях?
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Когда наречия с НЕ И НИ пишутся раздельно?
Как определить написание суффиксов О и А в наречиях?
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Слайд 4Спишите, раскрывая скобки
(На)веки,(по)братски,(до)тла,(до)верху,(с)лету,
(в)обмен,(без)устали),(по)наслышке,(после)завтра,(с)молоду,(по)прежнему,(в)высь,(без)толку, (по)(за)вчера,(до)свидания,(в)переди, (в)скач(?),замуж(?),точь(в)точь, крест(на)крест,
(в)одиночку,(на)отмаш(?),(на)чеку, (в)ничью
Слайд 5Проверьте
Навеки, по-братски, дотла, доверху, с лету,
в обмен, без устали, понаслышке,
послезавтра, смолоду,
по-прежнему,
ввысь, без толку, позавчера, до свидания,
впереди, вскачь, замуж, точь-в-точь, крест-накрест, в одиночку, наотмашь, начеку, вничью
«5» - 0 ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 3-4 ошибки
«2» - 5 и более ошибок
ввысь, без толку, позавчера, до свидания,
впереди, вскачь, замуж, точь-в-точь, крест-накрест, в одиночку, наотмашь, начеку, вничью
«5» - 0 ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 3-4 ошибки
«2» - 5 и более ошибок
Слайд 6Замените фразеологизмы одним наречием
Знать как свои пять пальцев
Рукой подать
Спит как убитый
Яблоку
негде упасть
Повторить слово в слово
Испокон веку
Со дня на день
Кот наплакал
Бежать сломя голову
Идти как черепаха
Из рук вон
Хоть глаз выколи
Повторить слово в слово
Испокон веку
Со дня на день
Кот наплакал
Бежать сломя голову
Идти как черепаха
Из рук вон
Хоть глаз выколи
Слайд 8Исправьте речевые ошибки в употреблении наречий
Обратно снег пошел.
Мечик навзничь упал на
землю и уткнулся лицом в ладони.
Вперед подумай, а потом отвечай.
Раздели яблоко напополам.
Держись более свободнее.
Отряд двинулся в путь, спереди шел вожатый.
Рыбак молчаливо следил за поплавком.
Вчерась приехали из города.
Заместо хлеба купил конфет.
Вперед подумай, а потом отвечай.
Раздели яблоко напополам.
Держись более свободнее.
Отряд двинулся в путь, спереди шел вожатый.
Рыбак молчаливо следил за поплавком.
Вчерась приехали из города.
Заместо хлеба купил конфет.
Слайд 9Выполните тесты за ПК
Для этого:
Откройте папку «Преподаватели»
Откройте папку «Карпичева Н.А»
Выберите папку
«Правописание наречий»
Выберите вариант 1 или 2
Запишите результаты в тетрадь
«3»- до 40 баллов
«4»-41-80 баллов
«5»- 81-100 баллов
Выберите вариант 1 или 2
Запишите результаты в тетрадь
«3»- до 40 баллов
«4»-41-80 баллов
«5»- 81-100 баллов
Слайд 11Какой частью речи являются выделенные слова?
Ребята, относиться к языку, на котором
вы воспитываетесь, учитесь, думаете, нужно БЕРЕЖНО,ЛЮБОВНО, ВДУМЧИВО,
АККУРАТНО,СЕРЬЁЗНО, ВНИМАТЕЛЬНО,
УВАЖИТЕЛЬНО ,и пусть в вашей памяти всё останется НАВЕЧНО, ПРОЧНО, НАДЁЖНО,
НАКРЕПКО, НАВСЕГДА, ТОЧНО, ГЛУБОКО, ЧЁТКО.
Желаю всем нам не болеть НИКОГДА, выглядеть ВЕЛИКОЛЕПНО, улыбаться ЧАЩЕ, ВЕСЕЛО, РАДОСТНО, жить СЧАСТЛИВО, ДРУЖНО
АККУРАТНО,СЕРЬЁЗНО, ВНИМАТЕЛЬНО,
УВАЖИТЕЛЬНО ,и пусть в вашей памяти всё останется НАВЕЧНО, ПРОЧНО, НАДЁЖНО,
НАКРЕПКО, НАВСЕГДА, ТОЧНО, ГЛУБОКО, ЧЁТКО.
Желаю всем нам не болеть НИКОГДА, выглядеть ВЕЛИКОЛЕПНО, улыбаться ЧАЩЕ, ВЕСЕЛО, РАДОСТНО, жить СЧАСТЛИВО, ДРУЖНО
Слайд 12Домашнее задание
Повторить параграфы 56 и 57 в учебнике В.Ф.Грекова «Русский язык»
10-11 классы
