Презентация, доклад к уроку по сказкам М.Е.Салтыкова -Щедрина.

тем трагичны по своему ехидству, очаровывают своим языковым совершенством.
А.В. Луначарский.

сатириком этот жанр; выделить основные темы сказок, раскрыть их идейную направленность; показать своеобразие; повторить значение литературных терминов ; определить те положительные идеалы, которые проповедует автор в сказках ; развивать умение анализировать сказки .

на формирование его
мировоззрения?
Каким человеком представляется вам
М.Е. Салтыков-Щедрин?
Как вы понимаете слово «Сатира»?

его сказки – та же сатира, и сатира едкая… направленная против общественного и политического нашего устройства. Ю.В. Лебедев

образы, пословицы, поговорки.
Сказки Салтыкова-Щедрина всегда аллегоричны,
построены на иносказаниях. В одних сказках действующие лица - представители животного мира, нарисованные зоологически верно, но в то же время являющиеся аллегорическими персонажами, олицетворяющими определенные классовые отношения в обществе. В других сказках героями являются люди, но и здесь сохраняется иносказание. Поэтому сказки не теряют своего аллегорического смысла.
В сказках умело сочетая достоверное с фантастическим, писатель свободно переключает действие из мира животного в мир человеческих отношений; в результате звучит такая политическая острота, какой не было в народных сказках.

лицом к лицу сталкиваются представители антагонистических классов ( генералы и мужик, помещик и мужики…).
Весь сказочный цикл пронизывает стихия смеха, в некоторых сказках преобладает комическое, в других комическое переплетается с трагическим.
Язык сказок в основном народный, с использованием публицистической лексики, канцелярского жаргона, архаизмов и иностранных слов.
Сказки Салтыкова-Щедрина рисуют не просто злых и добрых людей, борьбу добра и зла, как большинство народных сказок тех лет, они раскрывают классовую борьбу в России второй половины XIX в.

о ретивом начальнике»)
2. Народ и господствующие классы. («Дикий помещик», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Коняга»)
3. Народ и буржуазная обывательская интеллигенция.
(«Премудрый пискарь», «Либерал», «Карась-идеалист», «Вяленая вобла»)

сочетание деталей, сатирик выявляет скрытые в обыденной жизни пороки и делает их в то же время смешными.

произведению, автору или течению их осмеяния. Пародия состоит в «передразнивании», «переворачивании» оригинала, сведении его «высокого», серьёзного образного языка в низкий смешной план.

или явления через его осмеяние. Комический эффект достигается тем, что истинный смысл события замаскирован. При иронии высказывается прямо противоположное тому, что подразумевается.

откровенно обличительным, сатирическим смыслом. Сарказм – разновидность иронии. В сарказме – крайняя степень эмоционального отношения, высокий пафос отрицания, переходящий в негодование.

в котором содержится художественное преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета или явления.

и ироническими насмешками.

образа

фантастического.

преувеличения, имеющего целью усиление выразительности.

прожить – не то, что мутовку облизать.

взглядами.

«…всякому понятно, что Щедрин говорит не о рыбе. Пискарь – трусливый обыватель, дрожащий за собственную шкуру. Он человек, но и пискарь, в эту форму облек его писатель… образ запуганного обывателя и пискаря совмещает рыбьи и человеческие свойства…» (художник А. Каневский )

труднопроходимое место (лес, бурелом);
б) глушь, захолустье, а также грязная, тесно застроенная часть города, обычно на окраинах, где живет беднота.
Особенности субъективно-авторского значения слова «трущоба» у Салтыкова-Щедрина:

Трущоба — это слово-образ, многозначность которого имеет большой смысл, а лексическое значение шире за счет подтекста, так как это эзопов язык. В центре сказки жизнь в лесной трущобе, но образ Магницкого разрушает иллюзию сказки. Сказочные образы традиционны: Медведь, Орел, Лев, — но они приобретают дополнительные нюансы. Лев — враг просвещения и искусств, мечтает изловить чижика. Невежественен, неграмотен. Резолюцию «нацарапал».

Таким образом, Салтыков-Щедрин смешивает в героях различные черты: они и звери, и люди.

совести – ничего такого не будет

строя, порождающего паразитизм одних, нищету, бесправие других.

своих ля-ля порадовать за то,
что они его, ля-ля, жаловали и мужицким его ля-ля не гнушалися!
И выстроил он ля-ля – не ля-ля, а такую ля-ля, чтоб можно было ля-ля переплыть вплоть до самой ля-ля.

задумалась. Такая в ту пору ля-ля между лесными ля-ля шло, что всякий по-своему норовил. Ля-ля рыскали, ля-ля летали, ля-ля ползали, а в ля-ля никто маршировать не хотел.

волчьего ля-ля, а ля-ля – увидел его и кричит: «Ля-ля! Остановись, миленький!» А ля-ля не только остановился, а ещё пуще ля-ля прибавил.

руке получишь искомое.» 2. оригинальный способ приготовления ухи : взяв живого … предварительно его высечь. 3. специалист от которого один из генералов слышал ,что “человек может долгое время своими собственными соками питаться”. 4. … как-то неловко барашку без ярочки! да и … тоже жалко. 5. где поселились генералы, оставшись за штатом? 6. когда долго ношены, они бывают хороши.

е р

Ответы:

Салтыкова-Щедрина в наше время».