художественном произведении
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по литературе в 7 классе, Бунин Цифры
Содержание
- 1. Презентация к уроку по литературе в 7 классе, Бунин Цифры
- 2. Слайд 2
- 3. Конфликт - разногласие, столкновение, лежащее в основе борьбы действующих лиц в художественном произведении
- 4. (ст.-слав. грѣхъ) - «ошибка» (ср. «погрешность», «огреха»); (греч.) «промах, погрешность, провинность»«Грех»
- 5. Правила работы в группе 1. Выберите лидера
- 6. - Так как же должны вести себя
- 7. Написать сочинение-миниатюру на тему «О чём меня
Конфликт - разногласие, столкновение, лежащее в основе борьбы действующих лиц в художественном произведении
Слайд 4(ст.-слав. грѣхъ) - «ошибка» (ср. «погрешность», «огреха»);
(греч.) «промах, погрешность, провинность»
«Грех»
Слайд 5Правила работы в группе
1. Выберите лидера группы.
2. Обсудите пути достижения целей,
распределите задания для каждого из членов группы.
3. Убедитесь, что члены группы понимают цели и задачи, стоящие перед ними.
4. Учитесь находить контакты в группе.
5. Стремитесь достигнуть компромисса при принятии решений.
6. Каждая версия обсуждается в группе. В группе согласуется общее решение.
7. Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
8. Лидер группы следит за временем.
3. Убедитесь, что члены группы понимают цели и задачи, стоящие перед ними.
4. Учитесь находить контакты в группе.
5. Стремитесь достигнуть компромисса при принятии решений.
6. Каждая версия обсуждается в группе. В группе согласуется общее решение.
7. Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
8. Лидер группы следит за временем.
Слайд 6- Так как же должны вести себя взрослые и дети, чтобы
избежать конфликтных ситуаций в жизни?
- Какие жизненные уроки извлекли вы для себя из рассказа?
- Какие жизненные уроки извлекли вы для себя из рассказа?
Слайд 7Написать сочинение-миниатюру на тему «О чём меня заставил задуматься рассказ И.А.
Бунина «Цифры».
или
Письменно поразмышляйте об одной из ваших ссор со взрослыми. Продумайте заголовок рассказа.
или
Письменно поразмышляйте об одной из ваших ссор со взрослыми. Продумайте заголовок рассказа.
