Презентация, доклад к уроку письмо и развитие речи Имя прилагательное.Обобщение.

поле тает, Теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли.
Юный лес, в зеленый дым одетый, Теплых гроз нетерпеливо ждет; Все весны дыханием согрето, Все кругом и любит и поет…

какая? какие?

___________?

Вывод

отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?

Вывод

-

Дожди-

Ср.р.

дождливое утро

цветочная поляна

ветреная погода

облачное небо

весеннее половодье

солнечный день

(______________?) холодн____.

какой

ый

какая

ая

какое

ое

Прилетевшая птица-
Зеленый лист-
Звонкий ручеек-

звездные ночи.

прилетевшие птицы .

зеленые листья.

звонкие ручейки.

яркой вышине незримый жаворонок поет заздравный гимн весне.

2. Определите падеж имен прилагательных.

сущ.

прил.

сущ.

прил.

гл.

прил.

сущ.

сущ.

речи,
обозначает _______ __________, отвечает на вопрос_________? род, число, падеж.

Заздравный (гимн) –

прил.,

,

какой?

м. р.,

ед. ч.,

В.п.

признак предмета,

на вопрос_________? род, число, падеж.

В яркой (вышине) – прил.,
признак предмета, в какой? ж. р., ед.ч., П.п.

В яркой вышине незримый жаворонок поет заздравный гимн весне.