- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы по теме М. Горький Песня о Соколе. 9 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы по теме М. Горький Песня о Соколе. 9 класс
- 2. Впервые напечатана 5 марта 1895 года в «Самарской газете»
- 3. Тема ранних рассказов Горького — необыкновенные герои
- 4. Уж и Сокол – главные персонажи Сокол
- 5. В «Песне о Соколе» присутствует романтический «одушевлённый»
- 6. Композиционное построение — рассказ в рассказе. Произведение
- 7. В рассказе описание героев и
- 8. Вывод: необходимо отметить, что рассказ по идейно-художественным
Впервые напечатана 5 марта 1895 года в «Самарской газете»
Слайд 3Тема ранних рассказов Горького — необыкновенные герои в обыкновенной жизни.
В
«Песне о Соколе» вопрос-тема о цели жизни ставится таким образом : что достойнее — смириться под ударами судьбы иль оказать сопротивление?
Слайд 4Уж и Сокол – главные персонажи
Сокол - романтический герой. Гордая
личность,
умеющая наслаждаться жизнью, обладающая яркими чувствами, совершающая смелые поступки.
умеющая наслаждаться жизнью, обладающая яркими чувствами, совершающая смелые поступки.
Слайд 5В «Песне о Соколе» присутствует романтический «одушевлённый» пейзаж.
Горький рисует ясную,
прозрачную ночь в степном Крыму, упоминает плеск близкого моря.
В «Песне о Соколе» присутствует романтический «одушевлённый» пейзаж.
Горький рисует ясную, прозрачную ночь в степном Крыму, упоминает плеск близкого моря.
Слайд 6
Композиционное построение — рассказ в рассказе.
Произведение начинается с описания места
действия и старика рассказчика,
заканчивается упоминанием о молодом слушателе, о его чувствах,
а в середине — сам рассказ старика .
Таким образом, рассказ построен по кольцевой композиции.
заканчивается упоминанием о молодом слушателе, о его чувствах,
а в середине — сам рассказ старика .
Таким образом, рассказ построен по кольцевой композиции.
Слайд 7
В рассказе описание героев и событий дано в романтическом
стиле, который характеризуется употреблением разнообразных художественных средств и приёмов: эпитетов, олицетворения, афоризмов, антитезы.
Слайд 8Вывод: необходимо отметить, что рассказ по идейно-художественным приёмам относится к романтизму.
В рассказе звучит типичный для революционных романтиков мотив неприятия окружающей действительности, противоборства с судьбой. В центре повествования - сильный, смелый герой, не покоряющийся никому и ничему.
