Презентация, доклад к социальному проекту Что ни село, то говор

Содержание

1. Презентация к социальному проекту Что ни село, то говор
2. Слайд 2
3. Гаворка ж у усех дирявень разныя: у их тыкая, у нас другая
4. цель работы - дать характеристику диалектам
5. Диалекты в современном русском языке
6. Классификация русских говоров
7. Основные признаки: фрикативное образование фонемы г и
8. История диалекта с. Новоивановского
9. Из истории основания с. Новоивановского
10. Из истории основания с. Новоивановского
11. Из истории основания с. Новоивановского
12. Из истории основания с. Новоивановского
13. Из истории основания с. Новоивановского
14. Из истории основания с. Новоивановского
15. Фольклор с.Новоивановского
16. «Роспрягайтэ, хлопцы, конэй»
17. Сельский праздник
18. Слайд 18
19. Пословицы и поговорки – один из источников изучения диалектной лексики
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Слайд 31
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. Слайд 35
36. Слайд 36
37. Слайд 37
38. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Ладатко Ф. И. «Они были первыми».

Гаворка ж у усех дирявень разныя: у их тыкая, у нас другая

Главная
Русский язык
Презентация к социальному проекту Что ни село, то говор

Слайд 1Что ни село – то говор
Работу выполнила
Гусева Арина
ученица 8

«Б» класса МОУ «Гимназия № 1 г.Майского»
Руководитель: Кравцова Г.В

Что ни село – то говорРаботу выполнила Гусева Арина ученица 8 «Б» класса МОУ «Гимназия № 1

Слайд 3Гаворка ж у усех дирявень разныя: у их тыкая, у нас

другая

Слайд 4 цель работы - дать характеристику диалектам русского языка, выявить специфику диалекта

с.Новоивановского в связи с историей села. задачи: рассмотреть понятие диалекта; выявить специфику диалекта с.Новоивановского

цель работы - дать характеристику диалектам русского языка, выявить специфику диалекта с.Новоивановского в связи с историей

Слайд 5Диалекты в современном русском языке

Слайд 6Классификация русских говоров

Слайд 7Основные признаки:
фрикативное образование фонемы г и произношение её как [ϒ],

а в конце слова и перед глухой согласной как [х].
формы род. и вин. падежей личных и возвратного местоимений мене, тебе, себе
мягкая ть в формах 3 л. ед. и мн. ч. глаголов (он носить, они носять)

Основные признаки: фрикативное образование фонемы г и произношение её как [ϒ], а в конце слова и перед

Слайд 8История диалекта с. Новоивановского

Слайд 9Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 10Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 11Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 12Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 13Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 14Из истории основания с. Новоивановского

Слайд 15Фольклор с.Новоивановского

Слайд 16«Роспрягайтэ, хлопцы, конэй»

Слайд 17Сельский праздник

Слайд 19Пословицы и поговорки – один из источников изучения диалектной лексики

Слайд 38БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Ладатко Ф. И. «Они были первыми». Нальчик, 1978 г.
Тхамокова И.

Х. Русское и украинское население Кабардино-Балкарии. Нальчик, 2000 г.
Блинова О. И. Русская диалектология. Лексика. Томск, 1984.
Виноградов В.В Великий русский язык. М., 1985.
Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Эксмо- пресс. М., 2000.
Диалектический атлас русского языка – М.: Аспект-Пресс, 1994.
Словарь Даля В.И.
Атлас «Язык русской деревни»
Земская Е. А. Активные процессы в русском языке последнего десятилетия ХХ века //Русская речь 1998, №7
Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.
Языки славянской культуры, 2004. Букринская И.А., Кармакова О.Е.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://www.5ballov.ru.
www.RANDEVU.nm