«ОСОШ №3»
Накарякова Светлана Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проектной задаче по русскому языку на тему Члены предложения (3 класс ПНШ)
Содержание
- 1. Презентация к проектной задаче по русскому языку на тему Члены предложения (3 класс ПНШ)
- 2. Спишите предложение, подчеркните все имена существительные как члены предложения:Утром дети с родителями пошли в школу.
- 3. Подлежащее Обозначает: предмет Отвечает на вопросы: кто?
- 4. Дополнение Обозначает: предмет или явление Отвечает на
- 5. Обстоятельство Обозначает: как, когда, где , с
- 6. Из группы слов составьте предложение, запишите его в тетрадь.В, но, забыли, пришли, учебники, школу, дома, ребята.
- 7. Ребята пришли в школу, но забыли учебники дома.
- 8. Сказуемое Обозначает: действие предмета Отвечает на
- 9. К какой части речи относятся выделенные слова?
- 10. Определение Обозначает: признак предмета Отвечает на вопросы:
- 11. Создаем проект « Схемы-помощницы» 1 группа-подлежащее 2 группа-сказуемое 3 группа-обстоятельство 4 группа-дополнение 5 группа-определение
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
Спишите предложение, подчеркните все имена существительные как члены предложения:Утром дети с родителями пошли в школу.
Слайд 2Спишите предложение, подчеркните все имена существительные как члены предложения:
Утром дети с
родителями пошли в школу.
Слайд 3Подлежащее
Обозначает: предмет
Отвечает на вопросы: кто? что?
Подчеркивается: одной линией
Какой частью речи выражается: существительное, местоимение.
Слайд 4Дополнение
Обозначает: предмет или явление
Отвечает на вопросы: Что? Кого? Чего?
Кому? Чему? Кем? Чем? О ком? О Чем?
Подчеркивается: прерывистой линией
Какой частью речи выражается: существительное, местоимение.
Подчеркивается: прерывистой линией
Какой частью речи выражается: существительное, местоимение.
Слайд 5Обстоятельство
Обозначает: как, когда, где , с какой целью, по какой
причине совершается действие.
Отвечает на вопросы: Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?
Подчеркивается:
Какой частью речи выражается: существительное, наречие.
Отвечает на вопросы: Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?
Подчеркивается:
Какой частью речи выражается: существительное, наречие.
Слайд 6Из группы слов составьте предложение, запишите его в тетрадь.
В, но, забыли,
пришли, учебники, школу, дома, ребята.
Слайд 8Сказуемое
Обозначает: действие предмета
Отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?
Подчеркивается: двумя линиями
Какой частью речи выражается: глаголом.
Какой частью речи выражается: глаголом.
Слайд 9К какой части речи относятся выделенные слова?
Зимний (день), крутая (горка),
лесная (лыжня), веселый(смех)
Составьте из данных слов небольшой текст, озаглавьте его, запишите, подчеркните определения.
Составьте из данных слов небольшой текст, озаглавьте его, запишите, подчеркните определения.
Слайд 10Определение
Обозначает: признак предмета
Отвечает на вопросы: Какой? Чей?
Подчеркивается: волнистой
линией.
Какой частью речи выражается: прилагательное, местоимение.
Какой частью речи выражается: прилагательное, местоимение.
Слайд 11Создаем проект
« Схемы-помощницы»
1 группа-подлежащее
2 группа-сказуемое
3 группа-обстоятельство
4 группа-дополнение
5 группа-определение
