К.,
Паршков Д.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательскому проекту Малые жанры фольклора
Содержание
- 1. Презентация к исследовательскому проекту Малые жанры фольклора
- 2. Проблемные вопросы проекта: 1. Что такое
- 3. Основные цели и задачи проекта: 1. Подробно
- 4. Основные этапы проекта: Обсуждение темыОпределение цели, задач,
- 5. Пестушки и потешки Потешки и пестушки –
- 6. От пестушек потешки отличаются тем, что они
- 7. Ладушки, ладушки!Где были?У бабушки.Что вы ели?Кашку.Пили?Простоквашку.Простоквашка вкусненька,Кашка сладенька,Бабушка добренька!Попили, поели, шу-у-у…Домой полетели,На головку сели,Ладушки запели.
- 8. Пословицы и поговорки Пословицы и поговорки —
- 9. Поговорки Чужими руками жар загребать.Шито-крыто.
- 10. Загадки Зачем нужна загадка? Она развивает ум,
- 11. Загадки разнообразны не только по тематике,
- 12. Практическая часть Ладушки, ладушки!Где были?У бабушки.Что вы
- 13. Основные источники информации: 1. Ожегов С.И.
- 14. Вывод: несмотря на то, что с
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
Проблемные вопросы проекта: 1. Что такое фольклор?2. Почему произведения устного народного творчества живут вечно?3. Какие малые жанры выделяют в фольклоре?
Слайд 2Проблемные вопросы проекта:
1. Что такое фольклор?
2. Почему произведения устного народного
творчества живут вечно?
3. Какие малые жанры выделяют в фольклоре?
3. Какие малые жанры выделяют в фольклоре?
Слайд 3Основные цели и задачи проекта:
1. Подробно рассмотреть малые фольклорные жанры;
2.
Работать над формированием представления о разнообразии фольклорных жанров, их назначении и основных признаках;
3. Способствовать развитию умений выявлять и различать малые жанры устного народного творчества.
3. Способствовать развитию умений выявлять и различать малые жанры устного народного творчества.
Слайд 4Основные этапы проекта:
Обсуждение темы
Определение цели, задач, этапов работы
Определение источников информации
Поиск информации
( опрос родных и близких)
Изучение правил оформления проектной работы
Оформление работы
Подготовка продукта проекта
Оценивание проекта
Защита проекта
Изучение правил оформления проектной работы
Оформление работы
Подготовка продукта проекта
Оценивание проекта
Защита проекта
Слайд 5Пестушки и потешки
Потешки и пестушки – это стишки к первым
играм ребенка с пальцами.
«Потягушечки!
Порастушечки!
Поперек толстушечки,
Руки - хватушечки.
Ноги - бегушечки».
«Потягушечки!
Порастушечки!
Поперек толстушечки,
Руки - хватушечки.
Ноги - бегушечки».
Слайд 6От пестушек потешки отличаются тем, что они рассчитаны на активность самого
ребенка, который выполняет самостоятельно игровые движения.
Слайд 7Ладушки, ладушки!
Где были?
У бабушки.
Что вы ели?
Кашку.
Пили?
Простоквашку.
Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели, шу-у-у…
Домой
полетели,
На головку сели,
Ладушки запели.
На головку сели,
Ладушки запели.
Слайд 8Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки — меткие выражения, созданные русским
народом, а также переведенные из древних письменных источников и заимствованные из произведений литературы.
Слайд 9Поговорки
Чужими руками жар загребать.
Шито-крыто.
И нашим и вашим.
Пословицы
Легко чужими руками жар загребать.
Шито-крыто, а узелок-то тут.
И нашим и вашим за копейку спляшем.
Слайд 10Загадки
Зачем нужна загадка? Она развивает ум, смекалку, воображение, наблюдательность. В
чём прелесть загадки? В её краткости, меткости, ёмкости.
«Кругла, а не месяц; желта, а не масло; с хвостом, а не мышь»
«Кругла, а не месяц; желта, а не масло; с хвостом, а не мышь»
Слайд 11 Загадки разнообразны не только по тематике, но и по содержанию.
В
одной загадке говорится о внешнем виде зайца:
Серый зверек через кочки скок!
Легкие ножки и хвоста немножко.
Другая загадка отражает характерные особенности заячьей губы:
Так смеялся,
что губа треснула.
Третья — особенности повадок:
По полю скачет — ушки прячет,
встанет столбом — ушки торчком.
Четвертая — защитную способность менять окраску:
Зимой беленький,
летом серенький.
Серый зверек через кочки скок!
Легкие ножки и хвоста немножко.
Другая загадка отражает характерные особенности заячьей губы:
Так смеялся,
что губа треснула.
Третья — особенности повадок:
По полю скачет — ушки прячет,
встанет столбом — ушки торчком.
Четвертая — защитную способность менять окраску:
Зимой беленький,
летом серенький.
Слайд 12Практическая часть
Ладушки, ладушки!
Где были?
У бабушки.
Что вы ели?
Кашку.
Что пили?
Простаквашку.
Попили, поели,
Домой
полетели.
Сорока – белобока
Кашку варила,
Деток кормила.
Этому дала
И этому дала,
А этому не дала:
Ты за водой не ходил,
Дров не носил,
Кашки не варил.
(Игра с пальчиками)
Сорока – белобока
Кашку варила,
Деток кормила.
Этому дала
И этому дала,
А этому не дала:
Ты за водой не ходил,
Дров не носил,
Кашки не варил.
(Игра с пальчиками)
Слайд 13Основные источники информации:
1. Ожегов С.И. Словарь русского языка: 51533 слова
/Под редакцией Обнорского С.П., - Государственноеиздатеьство иностранных и национальных словарей. – Москва: 1953. – 848 с.
2. Миронова Н. Кто такие «гуленьки»?//Дошкольное воспитание. - 2005. - № 11. – С.108-114.
3. Родничок. Книга для чтения детям 4 – 5 лет. – Тула: изд-во «Арктоус», 1994. – 207 с., ил.
4. Русское народное поэтическое творчество / Под ред. А. М. Новиковой.— Москва: 1978.— С. 138.
6. Русский фольклор /Сост. и примеч. В.Аникина. – Москва: Худож.лит., 1986. – 367 с.
7. Афанасьев А.Н. « Сказания, легенды и притчи». Полная иллюстрированная энциклопедия. – Москва ЭКСМО 2005. -254 с.
7. http://allforchildren.ru/kidfun/poteshki0.php
2. Миронова Н. Кто такие «гуленьки»?//Дошкольное воспитание. - 2005. - № 11. – С.108-114.
3. Родничок. Книга для чтения детям 4 – 5 лет. – Тула: изд-во «Арктоус», 1994. – 207 с., ил.
4. Русское народное поэтическое творчество / Под ред. А. М. Новиковой.— Москва: 1978.— С. 138.
6. Русский фольклор /Сост. и примеч. В.Аникина. – Москва: Худож.лит., 1986. – 367 с.
7. Афанасьев А.Н. « Сказания, легенды и притчи». Полная иллюстрированная энциклопедия. – Москва ЭКСМО 2005. -254 с.
7. http://allforchildren.ru/kidfun/poteshki0.php
Слайд 14Вывод:
несмотря на то, что с тех пор, как появился
фольклор, прошло немало лет, но до сих пор он не утратил своей актуальности.
