- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ДОКЛАДА РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗУН УЧАЩИХСЯ
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДОКЛАДА РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗУН УЧАЩИХСЯ
- 2. СТРУКТУРНЫЕ ЭТАПЫ УРОКА1 ЭТАП – АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ2
- 3. 1 ЭТАПАКТУАЛИЗАЦИЯЗНАНИЙМЕТАГРАММЫОрфографическая работаЛексико-орфографическая работаЛексическая работаАКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯРАЗМИНКА
- 4. Орфографическая работа «Полезные мелочи»Орфографическая пятиминутка
- 5. Лексическая работа «Составь слово» САМОВАР8 классСоставь словосочетание.Трансформируй
- 6. Лексическая разминка (принцип кроссворда)Задание: по толкованию
- 7. Лексическая разминка (работа с фразеологизмами)1 этапОпределить
- 8. Лексико-орфографическая работа (при изучении орфограмм)Правописание ПРЕ-, ПРИ- Президент, президиум, приоритет, привилегияСловообразованиеАкваланг, геология, биология
- 9. Акцентологическая разминкаДоговор ТортыЗвонитКрасивееФорзацФеерияДоговор ТортыЗвонитКрасивееФорзацФеерияЗадание: проставить в словах ударение
- 10. МЕТАГРАММА
- 11. 2 этап
- 12. Работа по логической схемефонетикаНЕПАРНЫЕ ГЛУХИЕЗВОНКИЕПАРНЫЕШИПЯЩИЕГЛУХИЕ ПАРНЫЕВСЕГДА ТВЕРДЫЕНЕПАРНЫЕЗВОНКИЕВСЕГДА МЯГКИЕСОНОРНЫЕПРИСТАВКАКОРЕНЬОКОНЧАНИЕСУФФИКСОСНОВА СЛОВА
- 13. 3 этап
- 14. ОПРЕДЕЛИТЬ ЧАСТЬ СЛОВАКОРЕНЬНЕ КОРЕНЬЕСТЬЕНАЙТИ СЛОВА И ФОРМЫ
- 15. ПОТОМУ ЧТОЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХКОГДА ЕСЛИ
- 16. 4 ЭТАП
- 17. Формы работы на уроках русского языка Методика боится случайностей, бессистемности. Рыбникова
СТРУКТУРНЫЕ ЭТАПЫ УРОКА1 ЭТАП – АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ2 ЭТАП – ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА3 ЭТАП – ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА4 ЭТАП
Слайд 1Формы работы
на уроках русского языка
Методика боится случайностей, бессистемности.
Рыбникова
Слайд 2СТРУКТУРНЫЕ ЭТАПЫ УРОКА
1 ЭТАП – АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
2 ЭТАП – ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
МАТЕРИАЛА
3 ЭТАП – ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО
МАТЕРИАЛА
4 ЭТАП – ФОРМИРОВАНИЕ ЗУН
3 ЭТАП – ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО
МАТЕРИАЛА
4 ЭТАП – ФОРМИРОВАНИЕ ЗУН
Слайд 31 ЭТАП
АКТУАЛИЗАЦИЯ
ЗНАНИЙ
МЕТАГРАММЫ
Орфографическая
работа
Лексико-
орфографическая
работа
Лексическая
работа
АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ
РАЗМИНКА
Слайд 4Орфографическая работа
«Полезные мелочи»
Орфографическая пятиминутка
«Вставь букву», «Раскрой скобки»
Орфографическая пятиминутка
«Найди слово с ошибкой»
Словарный диктант
Орфографическая пятиминутка
«Найди слово с ошибкой»
Словарный диктант
Орфографическая работа
Слайд 5Лексическая работа «Составь слово» САМОВАР
8 класс
Составь
словосочетание.
Трансформируй
словосочетание в
простое
предложение.
Охарактеризуй
предложение.
10 класс
Однозначное или
многозначное слово
Подбери антоним,
синоним, пароним.
Распространи
эти слова
9 класс
Составь
данными словами
простое
предложение.
Охарактеризуй его.
Трансформируй
предложение
в сложное
Слайд 6Лексическая разминка
(принцип кроссворда)
Задание: по толкованию значения слова дать термин.
Как называлась
в старину крытая дорожная повозка? (кибитка)
Разговор двух и более лиц? (диалог)
Двойной лист бумаги, соединяющий крышку переплета с самой книжкой? (форзац)
Музыкальное сопровождение? (аккомпанемент)
Разговор двух и более лиц? (диалог)
Двойной лист бумаги, соединяющий крышку переплета с самой книжкой? (форзац)
Музыкальное сопровождение? (аккомпанемент)
Слайд 7Лексическая разминка
(работа с фразеологизмами)
1 этап
Определить значение фразеологизма
Казанская сирота
Коломенская верста
Кисейная
барышня
Домоклов меч
Домоклов меч
2 этап
Подобрать синонимичный,
антонимичный фразеологизмы
Голова садовая – олух царя небесного, семи пядей во лбу
Куры не клюют – хоть пруд пруди, кот наплакал
Слайд 8Лексико-орфографическая работа
(при изучении орфограмм)
Правописание ПРЕ-, ПРИ-
Президент, президиум, приоритет, привилегия
Словообразование
Акваланг,
геология, биология
Слайд 9Акцентологическая разминка
Договор
Торты
Звонит
Красивее
Форзац
Феерия
Договор
Торты
Звонит
Красивее
Форзац
Феерия
Задание: проставить в словах ударение
Слайд 12Работа по логической схеме
фонетика
НЕПАРНЫЕ
ГЛУХИЕ
ЗВОНКИЕ
ПАРНЫЕ
ШИПЯЩИЕ
ГЛУХИЕ
ПАРНЫЕ
ВСЕГДА
ТВЕРДЫЕ
НЕПАРНЫЕ
ЗВОНКИЕ
ВСЕГДА
МЯГКИЕ
СОНОРНЫЕ
ПРИСТАВКА
КОРЕНЬ
ОКОНЧАНИЕ
СУФФИКС
ОСНОВА СЛОВА
Слайд 14ОПРЕДЕЛИТЬ
ЧАСТЬ СЛОВА
КОРЕНЬ
НЕ КОРЕНЬ
ЕСТЬ
Е
НАЙТИ СЛОВА
И ФОРМЫ С Е
ПОСТАВИТЬ
УДАРЕНИЕ
НЕТ
О
УСТАНОВИТЬ
ОТНОШЕНИЕ
К
ГЛАГОЛУ
ЕСТЬ
Е
НЕТ
ПОД
УДАРЕНИЕМ
Е
О
БЕЗ
УДАРЕНИЯ
О – Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
Слайд 17Формы работы
на уроках русского языка
Методика боится случайностей, бессистемности.
Рыбникова
