города Москвы
Цветкова Анжела Леонидовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу (2-й класс)
Содержание
- 1. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу (2-й класс)
- 2. ЭпиграфПишут не пером, а умом
- 3. Слайд 3
- 4. Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко. Носит обувь из резины, А зовут её :
- 5. Словарь: машина-машинка,машинное (масло),машинист,машинистка,машиностроение,
- 6. Очень мирные мы змеи. Любим жить в
- 7. Он хорошо для кислых щей Помимо прочих овощей
- 8. Полосатая злодейка Съест любого малыша: Пескаря, плотву, уклейку Не проглотит лишь ерша
- 9. Я на розу так похож, Разве что
- 10. Буквосочетания жи –ши, ча-ща, чу-щу
- 11. Характеристика шипящих согласных[Ж] – согл., зв., парн.,тв.
- 12. Вставьте пропущенные буквы, запишите слова в столбики по орфограммам.Ш_шки, ч_йник,ч_мазый, туч_, ч_жой.
- 13. Заполните "домики" словами с данными буквосочетаниями.
- 14. 1.Не живут ужи, где живут ежи. 2.
- 15. АнтонимыРедкий –частый, громкость –тишина, колючий- гладкий, красавица-чудовище, узкий-широкий
- 16. Федот Васильевич Сычков 1887-1958
- 17. Зимние Игры
- 18. Зимние забавы. Ночью выпал снег. Утром
- 19. Сегодня на уроке научился…Мне понравилось…Было интересно…Знания, полученные на урок, пригодятся мне
ЭпиграфПишут не пером, а умом
Слайд 1"Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу«
(2-й класс)
Учитель начальных классов
ГБОУ «Школа 1400»
Слайд 11Характеристика шипящих согласных
[Ж] – согл., зв., парн.,тв.
[Ш] – согл., глух., парн.,тв.
[Щ’]
– согл., глух., непарн.,мягк.
[Ч’] – согл., глух., непарн.,мягк.
[Ч’] – согл., глух., непарн.,мягк.
![Характеристика шипящих согласных[Ж] – согл., зв., парн.,тв. [Ш] – согл., глух., парн.,тв. [Щ’] – согл., глух., непарн.,мягк.[Ч’]](/img/thumbs/6daa0863aa3b3967e46d5cefdd779219-800x.jpg "Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу (2-й класс) Характеристика шипящих согласных[Ж] – согл., зв., парн.,тв. [Ш] – согл., глух.,")
Слайд 12Вставьте пропущенные буквы, запишите слова в столбики по орфограммам.
Ш_шки, ч_йник,
ч_мазый, туч_,
ч_жой.
Слайд 141.Не живут ужи, где живут ежи.
2. У шиповника колючие шипы,
но душистые.
3. В лесу в тени цветут ландыши, на лугу - мышиный горошек, в виде - кувшинки.
4. У зайчихи - зайчата, у крольчихи - крольчата, а щуки - щурята.
3. В лесу в тени цветут ландыши, на лугу - мышиный горошек, в виде - кувшинки.
4. У зайчихи - зайчата, у крольчихи - крольчата, а щуки - щурята.
Слайд 15Антонимы
Редкий –частый,
громкость –тишина,
колючий- гладкий,
красавица-чудовище,
узкий-широкий
Слайд 18
Зимние забавы.
Ночью выпал снег. Утром дети выглянули в окно
и удивились. Все вокруг побелело.
Напишите
продолжение
рассказа
Напишите
продолжение
рассказа
Слайд 19Сегодня на уроке научился…
Мне понравилось…
Было интересно…
Знания, полученные на урок, пригодятся мне
