Презентация, доклад на тему Оформление стенда в кабинете русского языка и литературы по средствам выразительности

посвящено знанию лексических средств выразительности

ПРИМЕР ЗАДАНИЯ

Укажите предложение, в котором средством выразительности является метафора.
Но только надо становиться и знатоком таких книг: уметь отличать лучшие от худших, выделять любимого автора, разбираться в книгах со знанием дела.
Можно поставить пред собой такую задачу: хоть одного человека заразить любовью к чтению!
Зато появится друг, с которым можно будет обмениваться книгами и разговаривать о книгах..
Он разглядывал в них цветные фотографии – они были очень красивыми- и произносил слова, которые звучали замечательно.

она мне нервы мотает? (В этом предложении средством выразительности является фразеологизм «мотать нервы» (разг.) – раздражать, доставлять беспокойство.
По дому плавали запахи и крики. (В этом предложении действительно есть метафора, так как слово «плавали» употреблено в переносном значении, троп основан на скрытом сравнении).
Болело сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник. ( В этом предложении есть сравнение или сравнительный оборот).
Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха». (В этом предложении использовано такое изобразительное средство, как просторечная лексика («ретруха»).
 

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ПОД НОМЕРОМ 2, ЗАПИШЕМ ЕГО В БЛАНК ОТВЕТОВ.

оборот.
На втором спуске велосипед попал в коварный, заполненный гравием желобок, колеса буксанули, и мальчишка вылетел из седла через голову.
Замазав слюной ссадины на локтях и колене, он снова упрямо полез вверх.
При новом лихом спуске – с ветерком, с воплем – велосипед, словно вздыбленный всадником мустанг, затормозил на узкой полоске галечного пляжа…
Мы отмыли в море наши боевые шрамы, выстирали запыленную одежду.

А3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является противопоставление.
(23) «Переночую тут спокойно, - размышляю про себя, а завтра по заре и двину дальше».
(41) Я погладил его осторожно: вдруг цапнет?
(25) Камни из-под него сыплются, стучат по скале, и кусты, как живые, шевелятся.
(38) Никакой это и не медведь оказался, а маленький годовалый медвежонок.