- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение по теме Глагол 8 класс
Содержание
- 1. Обобщение по теме Глагол 8 класс
- 2. В королевствеего величестваГлагол
- 3. Что мы знаем о глаголе? ехал едуприехал
- 4. Внимание! Прочитайте слова.Подъехал, пролетит,
- 5. Разберите по составу глагол заголосила
- 6. Подбери глаголы к схемам:
- 7. Выполните морфологический разбор глагола улыбнулся .
- 8. Прочитайте! Спишите, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки
- 9. Соберите пословицы. Кто (не) работает, торопись
- 10. Вставьте пропущенный ь (мягкий знак).Надо учит(.)ся, а он не учит(.)ся.
- 11. Я ружьишко зар.дилИ морковку прор.дил.В огороде ув.дал,Как
- 12. КТО САМЫЙ УМНЫЙ ?
- 13. Ох! Устал я. Хочу отдохнуть! Физминутка!
- 14. Я побе … Одержу победу!Запиши предложение, раскрывая скобки.Я (дерзить) учителю.Я грубо разговариваю с учителем.
- 15. Определи спряжение глагола хотеть.я хочуты хочешьон хочетмы хотимвы хотитеони хотят
- 16. За столом сказала матьХватит языком болтать!А сынишка
- 17. Подбери к каждому фразеологическому обороту соответствующий глагол.Зарубить
- 18. Домашнее задание:НЗаписать 4 предложения со словами -
- 19. Когда человек учится, он делает свой ум
В королевствеего величестваГлагол
Слайд 4 Внимание! Прочитайте слова.
Подъехал, пролетит, голосить, чувствует, распустится, празднует,
съежился.
Что их
объединяет?
Разделите их на группы по двум признакам одновременно.
Слайд 8Прочитайте! Спишите, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Определите спряжение глаголов.
Зябн.т осинка
Дрож.т на ветру
Стын.т на солнышке
Мерзн.т в жару.
Слайд 9 Соберите пословицы.
Кто (не) работает, торопись делом.
(Не) спеши языком, тот
не ест.
Правда в огне (не) горит, чего (не) знаем.
Легко забыть то, и в воде (не) тонет.
Правда в огне (не) горит, чего (не) знаем.
Легко забыть то, и в воде (не) тонет.
Слайд 11Я ружьишко зар.дил
И морковку прор.дил.
В огороде ув.дал,
Как кустарник ув.дал.
Вставьте пропущенные буквы.
Объясни значение глаголов. Как называются такие слова?
Слайд 14Я побе …
Одержу победу!
Запиши предложение, раскрывая скобки.
Я (дерзить) учителю.
Я грубо
разговариваю с учителем.
Слайд 16За столом сказала мать
Хватит языком болтать!
А сынишка осторожно
А болтать ногами можно?
:
« »
:
« »
Слайд 17Подбери к каждому фразеологическому обороту соответствующий глагол.
Зарубить на носу
Пускать пыль в
глаза
Обвести во круг пальца
Повесить нос
Сесть в калошу
Раздуть из мухи слона
Душа в пятки ушла
Бить баклуши
Ломать голову
Обвести во круг пальца
Повесить нос
Сесть в калошу
Раздуть из мухи слона
Душа в пятки ушла
Бить баклуши
Ломать голову
хвастаться
загрустить
думать
запомнить
испугаться
бездельничать
преувеличить
обмануть
опозориться
Слайд 18Домашнее задание:
Н
Записать 4 предложения со словами - убедить, бороздить, пылесосить, шелестеть
в
форме 1 лица.
форме 1 лица.
Записать 4-5 разноспрягаемых глаголов
Записать по 10глаголов 1 и 2 спряжения.
Слайд 19Когда человек учится, он делает свой ум острым и проницательным. А
в жизни всегда есть чему учиться, и человек, который много знает, много умеет.
