Презентация, доклад на тему Мастер-класс Метод интеллект-карт как инструмент проектирования учебного процесса

к ассоциативным мыслительным процессам, отправной точкой или точкой приложения которых является центральный объект (радиант).
Диаграмма связей неограниченно «растет» из центра и дополняется автором.

(карта ума, карта мыслей (Mind map), диаграмма связей) – способ изображения процесса (техника альтернативной записи процесса, проекта, лекции) мышления с помощью ассоциативной древообразной схемы.

дел
общение
проведение классных часов, родительских собраний
развитие интеллектуальных способностей

Области применения

творческими, яркими, выразительными.

Чем меньше вы будете себя ограничивать, тем лучше получится карта.

урока, функция опорной образной схемы)
формулировка темы урока, постановка цели урока (обучающимся необходимо найти связь между изображениями и определить тему урока
раскрытие информационного блока темы, поиск проблемы (виды, черты, последствия чего-либо в образах и символах)

из предложенных изображений, сравнение карт групп)
творческое домашнее задание (составление интеллект-карты в печатном или электронном виде на заданную тему, на произвольную тему)

воображения;
проявлению креативности;
развитию коммуникативных и регулятивных умений;
формированию навыков работы с информацией;
повышению интереса к предмету

дней их применения;
Гуманность: улучшает качество образования и облегчает процесс учения;

учебных предметов, пригодна для разных ступеней обучения, а также для обучения детей с разным уровнем развития;
Креативность: направлена на развитие неординарного творческого мышления.