и самолёт
И большущий пароход.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект и презентация урока по русскому языку во 2 классе Орфограмма жи-ши
Содержание
- 1. Конспект и презентация урока по русскому языку во 2 классе Орфограмма жи-ши
- 2. Палочка волшебная есть у меня, Палочкою этой могу построить яБашню, дом и самолёт И большущий пароход.
- 3. Карандаш я покачу влево, вправо, как хочу,По
- 4. Слайд 4
- 5. Карандаш
- 6. Карандаши
- 7. Упражнения в написании слов с жи-шиТема урока:
- 8. Цель урока:• Познакомиться с орфограммой в буквосочетаниях жи-ши •
- 9. (Е.Благинина)- Улетели сегодня стрижы…
- 10. Карандаш мы в руки взяли,И подняли к
- 11. Упр. 166 Ароматный чай - __________,толстый кот - ___________,просторные улицы - ____________,мохнатые ели - ____________.
- 12. На уроке мне было…Зеленый: Я работал на
- 13. Домашнее задание:Зеленый: самостоятельно составить 5 предложений с
Палочка волшебная есть у меня, Палочкою этой могу построить яБашню, дом и самолёт И большущий пароход.
Слайд 3Карандаш я покачу влево, вправо, как хочу,
По столу круги катаю, карандаш
не выпускаю.
Мой завёлся вертолёт, отправляется в полёт.
Карандаш я зажимаю и ладошку поменяю.
Мой завёлся вертолёт, отправляется в полёт.
Карандаш я зажимаю и ладошку поменяю.
Зарядка для пальчиков
Слайд 8Цель урока:
• Познакомиться с орфограммой в буквосочетаниях жи-ши
• Поупражняться в правописании слов
с жи-ши и обозначении орфограммы.
• Научиться обозначать орфограмму в буквосочетаниях жи-ши.
Слайд 9(Е.Благинина)
- Улетели сегодня стрижы…
- А куда улетели, скажы? – А туда улетели они, Где на солнышке греются дни, Где совсем не бывает зимы. Но милее им всё-таки мы! И они прилетят по весне И опять засвистят в вышыне.
- Улетели сегодня стрижи… - А куда улетели, скажи? – А туда улетели они, Где на солнышке греются дни, Где совсем не бывает зимы. Но милее им всё-таки мы! И они прилетят по весне И опять засвистят в вышине.
Слайд 10Карандаш мы в руки взяли,
И подняли к потолку.
Раз нагнулись, два нагнулись,
И
друг другу улыбнулись!
Опустили руки смело, положили карандаш.
И за партами умело мы урок продолжим наш.
Опустили руки смело, положили карандаш.
И за партами умело мы урок продолжим наш.
Физминутка
Слайд 11Упр. 166
Ароматный чай - __________,
толстый кот - ___________,
просторные улицы - ____________,
мохнатые ели - ____________.
Слайд 12На уроке мне было…
Зеленый: Я работал на уроке с желанием, был
уверен в себе, мне всё понятно.
Желтый: Я работал на уроке с желанием, но чувствовал какое-то неудобство, остались вопросы.
Красный: Я работал на уроке без желания, боялся отвечать и выполнять работу.
Желтый: Я работал на уроке с желанием, но чувствовал какое-то неудобство, остались вопросы.
Красный: Я работал на уроке без желания, боялся отвечать и выполнять работу.
Слайд 13Домашнее задание:
Зеленый: самостоятельно составить 5 предложений с орфограммой жи, ши.
Желтый:
придумать и записать 10 слов с орфограммой жи, ши.
Красный: Упр. 154 («Дидактический материал»).
Красный: Упр. 154 («Дидактический материал»).
