Слайд 1Н.В.Гоголь «Ревизор»
«Могло ли такое случиться ...?»
Слайд 2Цель исследования:
доказать, что история, рассказанная Н.В. Гоголем, правдоподобна и
актуальна.
Гипотеза:
такие ситуации происходили и до сих пор происходят в нашей жизни.
Слайд 3Ход исследования:
- Изучить текст комедии «Ревизор»
- Познакомиться с особенностями психического состояния
«страх»
- Изучить классификацию должностных преступлений
- Найти примеры в жизни России 19 и 20 века, подтверждающие правдоподобие комедии
Слайд 4 В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу всё
дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости…
Н.В.Гоголь
Слайд 5Психологическое состояние героев и движущая сила комедии
Страх — внутреннее состояние,
обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием. С точки зрения психологии считается отрицательно окрашенным эмоциональным процессом. При этом состоянии эмоции преобладают над рассудком
Слайд 6Как поступает человек в состоянии страха?
Слайд 8Злоупотребление служебным положением (стремление должностного лица получить корыстную выгоду имущественного или
неимущественного характера )
Коррупция (использование должностными лицами доверенных им прав и властных возможностей для личного обогащения )
Превышение должностных полномочий (совершении должностным лицом действий, явно выходящих за пределы его полномочий и повлекших существенное нарушение прав и законных интересов граждан )
Халатность ( ненадлежащее исполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие недобросовестного или небрежного отношения к службе )
Слайд 9Жизненные аналогии
Николаевская Россия.19 век
Не было в помещениях
большинства присутствующих мест чистоты и порядка.
Невиновного человека без всякой проверки, донесения могли высечь.
Взятки брали повсеместно. Это вошло в обычай, и проситель никогда не приходил с пустыми руками.
Слайд 10Жизненные аналогии
Россия. 20 век
Для взяток несли всё. Кто
где работал, тот то и тащил со своего предприятия, хозяйства и даже учреждения. Их так и называли – «несуны».
Блат и растащиловка – здорово помогали людям выживать и как-то решать свои житейские, бытовые проблемы в условиях тотального дефицита и низких зарплат.
Чтобы брать крупные взятки, нужно было занимать должность, от которой что-то реально зависело, – судьи, военкома, инспектора ОБХСС… Эти люди сильно рисковали, в случае разоблачения они лишались всего – должности, партбилета, свободы, иногда и самой жизни.
Слайд 11«Хлестаковщина»
Встречали ли вы людей, ведущих себя так же, как Хлестаков?
Слайд 12Как вы думаете, существуют ли в нашем мире прототипы города N?
Слайд 13Жизненные аналогии
Россия. 21 век
Сегодня Россия – одна из
самых коррумпированных стран мира. По некоторым оценкам, объем рынка коррупции превышает у нас 300 млрд. долларов.
Наиболее коррумпированными структурами называют правоохранительные органы, суды, налоговые и таможенные службы, местные администрации, медицинские и образовательные учреждения.
Слайд 14 Профессиональная коррумпированность
по материалам российских СМИ, 2010 г.
Слайд 15Выводы:
«Ревизор» – единственная русская пьеса, которая всегда актуальна. Полтора
века ее читают и играют, а она все не устаревает.
Гоголь вывел в «Ревизоре» некую формулу российской жизни. На удивление, она оказалась применима к любому государственному устройству – будь то самодержавие, советская власть или суверенная демократия.
Беззаконие, злоупотребление властью и взяточничество – извечные составляющие этой формулы.
Слайд 16Н.В.Гоголь «Ревизор»
Ю.В. МАНН. КОМЕДИЯ ГОГОЛЯ «РЕВИЗОР».
http://www.shishkova-shipunova.ru/category.php?id=287
Источники информации:
Психология состояний. Хрестоматия. Под
ред. А.О. Прохорова. 2004.