- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имя прилагательное 2 классppt
Содержание
- 1. Имя прилагательное 2 классppt
- 2. Тема: Имя прилагательное
- 3. Слайд 3
- 4. Орфографическая минуткаДру..на, ма..на, пру..на, ти..на.Вставьте слоги ЖИ_ШИ
- 5. Словарная работамоягодарызеоалпкюхветермцаеьблопатаблжчахскоро?
- 6. На какие слова отвечают слова первого столбика?
- 7. Имя прилагательноеСтр.86 Прочитай тему урокаУпр.148О чём рассказывает тётушка Сова?Задайте друг другу вопросы по правилу.?
- 8. У существительных подчасНе жизнь, а просто скука.Ни
- 9. Самостоятельная работаСтр.86, упр.149Проверьте работу в парах.
- 10. Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена
- 11. Итог урокаС какими словами познакомились на уроке?Что
- 12. Домашнее заданиеСтр.87 упр.150 (1 гр.), упр. 151 (2 гр.)Стр.88 значения им. прилагательных (всем)
Тема: Имя прилагательное
Слайд 4Орфографическая минутка
Дру..на, ма..на, пру..на, ти..на.
Вставьте слоги ЖИ_ШИ так,
чтобы получились слова.
Допиши
ещё 2-3 слова
на это правило
на это правило
Слайд 6На какие слова отвечают слова первого столбика? Что они обозначают? Как называется часть
речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто или что?
Что обозначают слова второго столбика?
Определите тему урока
Раздели слова на два столбика. Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска.
Слайд 7Имя прилагательное
Стр.86
Прочитай тему урока
Упр.148
О чём рассказывает тётушка Сова?
Задайте друг другу
вопросы по правилу.
?
Слайд 8У существительных подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвета нет у них
без нас,
Ни запаха, ни звука?
Но если нас к ним приложить,
Им веселее станет жить.
Вот громкий стук,
вот жёлтый шар,
вот сокрушительный удар,
вот звонкий колокольчик,
А вот и острый кончик.
Ни запаха, ни звука?
Но если нас к ним приложить,
Им веселее станет жить.
Вот громкий стук,
вот жёлтый шар,
вот сокрушительный удар,
вот звонкий колокольчик,
А вот и острый кончик.
О каких словах
говорит поэт?
Слайд 10Спишите, вставляя подходящие
по смыслу имена прилагательные.
Этот …….. зв_рёк ж_вёт в
л_су. У него ….., …… у_ ки, …. хвост. Передние лапы …., а задние - ……. . Шу_ка у зв_рька летом ….., а з_мой - ……. . М_рко_ка и к_пуста – любимые лакомства ж_вотного.
Над чем ты
работал?
е
и
е
ш
б
е
и
о
в
а
и
Слайд 11Итог урока
С какими словами познакомились на уроке?
Что они обозначают?
На какие вопросы
отвечают?
Какое задание было самым интересным?
Что показалось трудным?
Какое задание было самым интересным?
Что показалось трудным?
Оценим
свою работу.
Слайд 12Домашнее задание
Стр.87 упр.150 (1 гр.), упр. 151 (2 гр.)
Стр.88 значения им.
прилагательных (всем)
