изучения учебного предмета
«Основы религиозных культур и светской этики»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по курсу ОРКСЭ Выступление на пед совете
Содержание
- 1. Презентация по курсу ОРКСЭ Выступление на пед совете
- 2. Слайд 2
- 3. «Программа духовно- нравственного развития и
- 4. Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
- 5. Воспитание нравственных чувств и этического сознания;Воспитание трудолюбия,
- 6. ЛИЧНОСТЬ ГРАЖДАНИНСЕМЬЯОБЩЕСТВО
- 7. Уровни воспитательной результативности
- 8. Результаты воспитания Воспитание нравственных чувств и
- 9. Слайд 9
- 10. Добрые поступки
- 11. «… уважительное отношение к родителям (законным
- 12. Взгляд светский и религиозный
- 13. Проекты: 1)презентации творческих работ;2)номеров детской художественной самодеятельности,
- 14. Задания по теме «Ценность рода и
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
«Программа духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования»« Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования»
Слайд 3 «Программа духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени
начального общего образования»
« Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования»
« Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования»
Слайд 4Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего
образования
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
Слайд 5Воспитание нравственных чувств и этического сознания;
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению,
труду, жизни;
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
Воспитание ценностного отношения к Прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях(эстетическое воспитание)
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
Воспитание ценностного отношения к Прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях(эстетическое воспитание)
Слайд 7Уровни воспитательной результативности
3 уровень
2уровень
1 уровень
2уровень
1 уровень
Получение теоретических знаний о нормах поведения
Получение опыта взаимодействия обучающихся между собой на уровне класса
Получение опыта самостоятельного общественного действия в открытой общественной среде, за пределами образовательного учреждения
Слайд 8Результаты воспитания
Воспитание нравственных чувств и этического сознания:
«Граница между добром и злом»
«Справедливость и милосердие»
«Этикет – форма для содержания этики» «Строитель своей души»
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам:
«Образцы культуры народов»
«Взгляд светский и взгляд религиозный»
«Справедливость и милосердие»
«Этикет – форма для содержания этики» «Строитель своей души»
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам:
«Образцы культуры народов»
«Взгляд светский и взгляд религиозный»
Слайд 11«… уважительное отношение к родителям (законным представителям), старшим, заботливое отношение
к младшим; знание традиций своей семьи, бережное отношение к ним…»
Слайд 13Проекты:
1)презентации творческих работ;
2)номеров детской художественной самодеятельности, представляющие культурно-исторические традиции
народов России и мира;
3)выставки детских художественных работ, представляющих особенности искусства разных народов России, а также традиционного искусства народов нашей страны, объединенные общей проблематикой;
4)дегустации блюд национальной кухни народов России)
3)выставки детских художественных работ, представляющих особенности искусства разных народов России, а также традиционного искусства народов нашей страны, объединенные общей проблематикой;
4)дегустации блюд национальной кухни народов России)
Слайд 14Задания по теме
«Ценность рода и семьи»:
«Расскажи о традициях своей семьи…»
«Дай
определение: «Хорошая семья, это семья, в которой…..»
«Сочинение «Моя семья»
«Расскажи про игры, в которые вы играете всей семьёй»
«Составь герб своей семьи»
«Сочинение «Моя семья»
«Расскажи про игры, в которые вы играете всей семьёй»
«Составь герб своей семьи»
