Автор презентации: учитель – дефектолог, логопед Синякова Нина Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Занятие по развитию фонетико-фонематического слуха детей. ТЕМА: ЗВУК И БУКВА А
Содержание
- 1. Занятие по развитию фонетико-фонематического слуха детей. ТЕМА: ЗВУК И БУКВА А
- 2. - Как мышка поёт. - Мышка очень
- 3. Артикуляция звука А- Как мы произносим звук
- 4. Произнеси звук а с усилением голоса.
- 5. Произнеси звук а с ослаблением голоса.
- 6. Долго пела мышка-мать,Но сынок не хочет спать.Прибегает к ней собака,Гусь, лягушка помогать.
- 7. Выделяя голосом звук А - Как собака лает?
- 8. Выделяя голосом звук А - Как гусь гогочет?
- 9. Выделяя голосом звук А - Как лягушка квакает?
- 10. Физкульминутка.Пальчиковая гимнастика. Построить из пальцев рук фигуры
- 11. Выделение звука «А» на слух.Давай поиграем со
- 12. Но мышонок спать не хочет-Был мышонок болен очень.Тут решила мышка-мать:«Надо доктора позвать.Какого доктора позовет мышка?
- 13. Рассмотри картинку. Назови слова со звуком «А».
- 14. -Кого лечит доктор Айболит? Выдели голосом последний звук.
- 15. -Кого лечит доктор Айболит? Выдели голосом последний звук.
- 16. -Кого лечит доктор Айболит? Выдели голосом последний звук.
- 17. -Кого лечит доктор Айболит? Выдели голосом последний звук.
- 18. Помог Айболит и нашему мышонку._ А-а-а, сказал
- 19. Образование женского рода глаголов.Папа:ПелРубилСиделЧиталБудилМылГотовил Мама:……..…….…….…………….…….…...
- 20. ОДИН – МНОГО Образование множественного числа существительных. (Выделение голосом звука «А» в конце слова)
- 21. ОДИН – МНОГО
- 22. ОДИН - МНОГО
- 23. ОДИН - МНОГО
- 24. Объясни значение слова «акварель», Закончи предложения этим словом.Картина нарисована ……….
- 25. Объясни значение слова «аллея», Закончи предложения этим словом.Дети гуляли по садовой ……
- 26. Объясни значение слова «аквариум», Закончи предложения этим словом.Папа купил много рыбок для нашего ………
- 27. Объясни значение слова «Африка», Закончи предложения этим словом.Зебры, жирафы, львы живут в …….
- 28. Назови слова со звуком «А»- Что везешь
- 29. Зайка положит в корзинку только те овощи
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Спой звук «А»Девочка укачивает куклу А-А-А. Спой звук «А» как будто ты укачиваешь куклу.
- 34. Спой звук «А»- Девочка плачет А-А – А. Спой звук «А» как будто ты плачешь.
- 35. Спой звук «А»- Девочка удивилась А. Спой звук «А» как будто ты удивляешься.
- 36. Что делают дети? Мальчик играет, а девочка ……. (поет)
- 37. Что делают дети? Девочка рисует, а мальчик ………… (лепет)
- 38. На что похожа буква А?- Из каких частей она состоит?
- 39. Найди на картинках букву А
- 40. МОЛОДЕЦ!!!
- Как мышка поёт. - Мышка очень старалась усыпить мышонка. Она спела ему длинную песенку: аааааа. Спойте и вы так же. Короткую. Тихую. Громкую. С постепенным усилением голоса. С постепенным ослаблением голоса.
Слайд 1Занятие по развитию фонетико-фонематического слуха детей.
ТЕМА: «ЗВУК И БУКВА «А»
Средняя группа.
Санкт
– Петербургское государственное бюджетное учреждение центр для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Центр содействия семейному воспитанию №15»
Слайд 2- Как мышка поёт.
- Мышка очень старалась усыпить мышонка. Она спела
ему длинную песенку: аааааа. Спойте и вы так же. Короткую. Тихую. Громкую. С постепенным усилением голоса. С постепенным ослаблением голоса.
Слайд 3Артикуляция звука А
- Как мы произносим звук А?
- Рот широко
открыт.
- Язычок спокойно лежит в ротике.
Воздух проходит свободно
Мы можем этот звук петь
Звук «А» мы с вами будем обозначать большим красным кружком.
- Язычок спокойно лежит в ротике.
Воздух проходит свободно
Мы можем этот звук петь
Звук «А» мы с вами будем обозначать большим красным кружком.
Слайд 10Физкульминутка.
Пальчиковая гимнастика. Построить из пальцев рук фигуры животных: мышки, собаки, гуся,
лягушки.
«Кто как передвигается». Имитация движений этих животных.
«Кто как передвигается». Имитация движений этих животных.
Слайд 11Выделение звука «А» на слух.
Давай поиграем со звуком А.
Я буду произносить
разные звуки и слоги, а ты поймай звук «А» (хлопни в ладоши когда его услышишь.
А, О, У, А, А, У, А, О, А
АМ, ОМ, АК, УК, УС, АС, АТ и т.д.
МА, МУ, МО, ТА, СА, ВУ, ВА, ДА и т.д.
А, О, У, А, А, У, А, О, А
АМ, ОМ, АК, УК, УС, АС, АТ и т.д.
МА, МУ, МО, ТА, СА, ВУ, ВА, ДА и т.д.
Слайд 12Но мышонок спать не хочет-
Был мышонок болен очень.
Тут решила мышка-мать:
«Надо доктора
позвать.
Какого доктора позовет мышка?
Слайд 18Помог Айболит и нашему мышонку.
_ А-а-а, сказал мышонок громко,
Рот открыв свой
широко.
Да у вас, дружок, ангина.
Нужно вылечить её.
Да у вас, дружок, ангина.
Нужно вылечить её.
Айболит вылечил мышонка, и он хочет с нами поиграть.
Слайд 19Образование женского рода глаголов.
Папа:
Пел
Рубил
Сидел
Читал
Будил
Мыл
Готовил
Мама:
……..
…….
…….
………
…….
…….
…...
Слайд 20 ОДИН – МНОГО Образование множественного числа существительных. (Выделение голосом звука «А» в конце
слова)
Слайд 26Объясни значение слова «аквариум»,
Закончи предложения этим словом.
Папа купил много рыбок
для нашего ………
Слайд 27Объясни значение слова «Африка»,
Закончи предложения этим словом.
Зебры, жирафы, львы живут в
…….
Слайд 28Назови слова со звуком «А»
- Что везешь автомашина?
- Все, что есть
на букву А.
- Вот арбузы, апельсины, абрикосы и айва.
- Вот арбузы, апельсины, абрикосы и айва.
