Презентация, доклад на тему Взаимодействие с субъектами профилактики

Васькино,2015

причины, способствующие безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных деяний;
- обеспечивать защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
- выявлять и пресекать случаи вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность.

Количество н/л, кна внутреннем учете состоящих на внутреннем учете

тематике;
тематические родительские собрания;
участие в конкурсах, проектах;
беседы по профилактике правонарушений, безнадзорности, алкоголизма, наркомании и курения;
посещение семей;
спортивные мероприятия, кружки;
вовлечение в ЛОК

внеурочное время;
уменьшено количество конфликтных ситуаций в школьном коллективе;
разрешены проблемы социальной жизни опекаемых детей ;
снижение количества детей состоящих на учете в ПДН, внутришкольном учете за счет эффективной социально-педагогической работы;
снижение количества необоснованных пропусков учащихся в результате организованной системы работы.

– 100%
«Умелые руки» - 50%
ДШИ -50%
СОП - 4 обучающихся - 100%
Внеурочная деятельность-75%
«Я – исследователь», «Спортивный», Клуб «Говори свободно», «Азбука общения», «Танец, я и музыка»
ДШИ - 25%

17 (10,5%)

1 (0,76%)
АППГ - 1 (0,62%)

2274 чел.

0

форм работы для профилактики правонарушений;
попустительское отношение родителей к воспитанию детей, редкое посещение обязательных тематических школьных мероприятий, родительских собраний;
низкая степень осознания учащимися вопроса о сохранении и укреплении своего здоровья;
укрепление работы социально-педагогической службы при взаимодействии с педагогами, классными руководителями, родителями.

направлять в школу специалистов;
Специалистам проводить консультации с классными руководителями;
В дни правовых знаний использовать различные формы в работе с учащимися.

дети?
Вечный вопрос и больной как нарыв.
Вот он сидит перед нами, глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он,
Словно стена без дверей и без окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили… поздно учли…
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им вовремя не помогли.
                                                                                   (С. Давидович)

ситуации. Об этом нужно помнить всегда. И важнейшим долгом родителей является обеспечение безопасности и здоровья детей, предупреждение столкновений с опасностью и противоправными нарушениями.