район
КГУ «Константиновская основная школа»
Социальный педагог Сухомлинова Е.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление на семинаре Проектная деятельность
Содержание
- 1. Выступление на семинаре Проектная деятельность
- 2. «Значительное влияние на поведение и
- 3. Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.
- 4. Этапы проектной деятельности: I.
- 5. Проект – это 5 «П»ПроблемаПланированиеПоиск информацииПродуктПрезентация продукта и 6 «П» это - Портфолио
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. «Что я могу сделать с мусором? Проблема утилизации отходов»
- 9. «Русская сказка в творчестве А.С.Пушкина»
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
«Значительное влияние на поведение и деятельность оказывает то знание, которое самостоятельно усвоено человеком и связано с открытием, сделанным им самим» Карл Роджерс
Слайд 1Проектная деятельность как фактор успешного развития и самореализации учащихся
СКО, Тайыншинский
Слайд 2 «Значительное влияние на поведение и деятельность оказывает то знание, которое самостоятельно
усвоено человеком и связано с открытием, сделанным им самим»
Карл Роджерс
Слайд 3Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным
способом заранее запланированного результата.
Слайд 4 Этапы проектной деятельности: I. Поисково-исследовательский. Краткая формулировка задачи. Поиск и анализ проблем. Актуализация и
новизна выбранной темы.
Формулирование цели и задач проектирования.
Сбор, изучение, исследование и обработка необходимой информации, в том числе с помощью информационных банков, каталогов.
II. Технологический.
III. Заключительный:
Оценка качества реализации проекта.
Анализ результатов выполнения темы проекта
Изучение возможностей использования результатов проектной деятельности в практической деятельности, реального спроса на рынке труда.
Защита (презентация) проекта.
Участие в конкурсах и выставках проектов.
Слайд 5Проект – это 5 «П»
Проблема
Планирование
Поиск информации
Продукт
Презентация продукта
и 6 «П» это
- Портфолио
Слайд 6 Основные характеристики проекта 1.Направлен на достижение конкретных целей, (конечная цель должна
соответствовать потребности заказчика);
2.Включает в себя координированное выполнение взаимосвязанных действий (имеет четкие указания по выполнению, разработанные под потребности заказчика);
3. Имеет ограниченную протяженность во времени, с определенным началом и концом;
Проект возникает как результат проектной деятельности (проектирования). Рассматривая проекты, как феномены проектной культуры можно говорить о проектах не только как о том, что промыслено или описано в чертежах (схемах, документах), но и как о том, что реализуется в деятельности на основании этих промысленных объектов.
Слайд 7 КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ Практико-ориентированный проект Исследовательский проект (по структуре напоминает научное исследование)
Ученики определяют проблему и вытекающие из нее задачи исследования, выдвигают гипотезу для их решения, обсуждают методы исследования, проводят его, анализируют полученные данные, делают выводы и оформляют результаты своего проекта в виде реферата, стендового доклада или статьи.
Информационный проект (направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью ее анализа, обобщения и представления для широкой аудитории). Выходом проекта может быть публикация, создание информационной среды класса или школы.
Творческий проект Не имеет детально проработанной структуры, подчиняется жанру творческой деятельности. (альманахи, театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видеофильмы...)
Ролевой проект (участники берут на себя роли литературных или исторических персонажей, выдуманных героев...).
Социальный проект Вся деятельность строится вокруг социльно-значимой проблемы, связанной с интересами какой-либо группы людей.
