Презентация, доклад на тему Выбирая профессию выбираем судьбу

9 «А» класс
МБОУ СОШ №43
Социальный
проект

деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Цель проекта

востребованными профессиями на рынке труда
Ознакомление с учебными заведениями и профессиями, которые они предлагают получить
Ознакомление с ошибками, совершаемыми при выборе профессии

план.
2. Учащиеся выберут профессию в соответствии со своими способностями и возможностями.
3. Будет создан буклет о том, как выбрать профессию, который поможет выпускникам этого года и будущим выпускникам.

бумаги в близлежащие реки и загрязняет их
Нехватка персонала в школьной столовой чтобы учащиеся могли сами выбирать себе блюдо.
Выбор будущей профессии.

финансовое положение, социальный статус, общество, с которым придется пересекаться и общаться, на всю жизнь в целом.

приложения физических и духовных сил, профессия требует от человека подготовки, соответствующих знаний, умений, навыков (педагог, врач и др.)

основных типов профессий:
человек – техника
человек – человек
человек – природа
человек – знаковая система
человек – художественный образ

информирование, бытовое, трудовое и медицинское обслуживание людей (продавец, библиотекарь, журналист, врач, учитель, воспитатель, официант, администратор)

производство и обработку металлических и неметаллических изделий, механическую сборку, монтаж и т. д. (слесарь, токарь, шофер, инженер, водитель, электрик, радиотехник).

письменная речь, цифры, химические и физические знаки, символы, ноты, схемы, карты, графики и т.п. (программист, машинистка, чертежник, оператор ЭВМ, экономист, бухгалтер, печатник).

прикладного, изобразительного, музыкального, литературного, театрального (артист, писатель, гравер, архитектор, фотограф, музыкант, модельер, дизайнер).

и неживой природы (фермер, лесник, биолог, садовник, зоотехник, агроном, геолог, пчеловод)

личных планов;
Сложности в оценке результатов;
Профессиональные риски для здоровья, как физического, так и психологического.

надо поддаваться рекламным стереотипам
Не может быть надежным и мотивированным выбор профессии или место работы за компанию с друзьями, одноклассниками.

2. Большинство учащихся 9 класса решили поступать в техникумы, училища.
3. Образование родителей связано с образование детей.
4. Основными факторами у выпускников, влияющими на выбор будущей профессии является заработная плата, престижность и востребованность будущей профессии.

различных учебных заведениях, просмотреть Интернет-ресурсы по будущей профессии и учесть свои интересы и склонности.