педагогических задач»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Воспитание успешной личности посредством сотрудничества семьи и школы
Содержание
- 1. Воспитание успешной личности посредством сотрудничества семьи и школы
- 2. Успешный учитель…Успешный ученик…Взаимодействие — взаимопонимание — сотрудничествоУспешный родитель…
- 3. Семья = Родитель + Ребенок Успешность ребенка
- 4. Согласно Толковому словарю В. Даля под успехом
- 5. Итак, успех — это не случайность, а
- 6. Семья и школа - это берег и
- 7. РОДИТЕЛИ УСПЕШНОГО УЧЕНИКА Мы –люди разных профессий, но
- 8. РЕБЁНОК УЧИТСЯ ТОМУ, ЧТО ВИДИТ У СЕБЯ
- 9. КАЧЕСТВА РОДИТЕЛЕЙ, СПОСОБНЫХ ВОСПИТАТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКАумение выявить
- 10. ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ
- 11. Психолого-педагогическое просвещениеКонсультированиеРаспространение позитивного опытаАнкетированиеТренингиИзучение семьиКонференцииСовместные проектыПривлечение
- 12. ИДЕАЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙПонимают своих детей;Любят
- 13. Больше всего дети нуждаются в родительской любви тогда, когда они этого меньше всего заслуживают.
- 14. «Счастливый ребёнок растёт только в счастливой семье!»Рецепт
- 15. ЗАКОНЫ РОДИТЕЛЬСКОЙ ИСТИНЫ
- 16. Закон 1Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, от любви до ненависти один шаг, не делайте необдуманных шагов!
- 17. Закон 2Не унижайте своего ребёнка. Унижая его
- 18. Закон 3Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают ложь ребёнка, приводят к боязни и ненависти.
- 19. Закон 4Не налагайте запретов. В природе ребёнка
- 20. Закон 5Не опекайте своего ребёнка там, где
- 21. Закон 6Не идите на поводу у своего
- 22. Закон 7Развивайте в себе чувство юмора. Учитесь
- 23. Закон 8Не читайте своему ребёнку бесконечные нотации, он их просто не слышит!
- 24. Закон 9Будьте всегда последовательны в своих требованиях.
- 25. Закон 10Не лишайте своего ребёнка права быть
- 26. Семья была, есть и будет важнейшим институтом воспитания и социализации ребёнка.
- 27. Наша главная задача – создание школьного
- 28. Они вырастают и становятся похожими на нас…Воспитывая детей, начинайте с себя…
- 29. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Успешный учитель…Успешный ученик…Взаимодействие — взаимопонимание — сотрудничествоУспешный родитель…
Слайд 1РОДИТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«Воспитание успешной личности посредством сотрудничества семьи и школы в решении
Слайд 2Успешный учитель…
Успешный ученик…
Взаимодействие — взаимопонимание — сотрудничество
Успешный родитель…
Слайд 3
Семья = Родитель + Ребенок
Успешность ребенка главным образом зависит от успешности
его родителей
Но в чём заключается их «успешность»?
Какими качествами должен обладать успешный ребенок?
Но в чём заключается их «успешность»?
Какими качествами должен обладать успешный ребенок?
Слайд 4Согласно Толковому словарю В. Даля под успехом понимается:
достижение целей, решение
задачи;
удача.
удача.
Успех, успешка, спорина в деле, в работе; удача, удачное старанье, достижение желаемого.
Успех- это умение добиваться поставленных целей, получая от этого удовольствие.
Слайд 5Итак, успех — это не случайность,
а закономерность,
многократно подтвержденный
позитивный жизненный
опыт,
который формируется
благодаря
положительному образу
мышления,
хорошему всестороннему
образованию,
оптимистичному способу
жизни, сильному желанию человека
достичь определенных вершин
и неуёмной деятельности,
направленной на их покорение.
который формируется
благодаря
положительному образу
мышления,
хорошему всестороннему
образованию,
оптимистичному способу
жизни, сильному желанию человека
достичь определенных вершин
и неуёмной деятельности,
направленной на их покорение.
УСПЕХ - ЭТО НЕ СТОЛЬКО ТО, ЧТО ТЫ ИМЕЕШЬ,
СКОЛЬКО ТО, КЕМ ТЫ В РЕЗУЛЬТАТЕ СТАНОВИШЬСЯ,
ТО КАК ТЫ ПОСТУПАЕШЬ.
Слайд 6Семья и школа - это берег и море.
На берегу ребенок делает
свои первые шаги,
получает первые уроки жизни,
а потом перед ним открывается необозримое море знаний,
и курс в этом море прокладывает школа…
Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
Л. А. Кассиль
получает первые уроки жизни,
а потом перед ним открывается необозримое море знаний,
и курс в этом море прокладывает школа…
Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
Л. А. Кассиль
Слайд 7РОДИТЕЛИ УСПЕШНОГО УЧЕНИКА
Мы –люди разных профессий, но главная из них –
родитель!
Как и в любой профессии, в ней тоже необходимы знания, умения и навыки, а главное - желание быть хорошим родителем.
Как и в любой профессии, в ней тоже необходимы знания, умения и навыки, а главное - желание быть хорошим родителем.
Слайд 8РЕБЁНОК УЧИТСЯ ТОМУ, ЧТО ВИДИТ У СЕБЯ
В ДОМУ!
Прежде, чем предъявлять требования к своему ребёнку, родители должны предъявить требования к себе, чтобы стать истинным и непреложным примером для своих детей.
Слайд 9КАЧЕСТВА РОДИТЕЛЕЙ, СПОСОБНЫХ ВОСПИТАТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА
умение выявить способности ребёнка;
умение создать условия
для всестороннего развития личности;
терпимость к своему ребёнку;
способность быть примером;
умение поощрять, корректировать и тактично направлять действия ребёнка;
быть в контакте с социумом ребёнка (школа, друзья, знакомые, учителя и др.).
терпимость к своему ребёнку;
способность быть примером;
умение поощрять, корректировать и тактично направлять действия ребёнка;
быть в контакте с социумом ребёнка (школа, друзья, знакомые, учителя и др.).
Слайд 10ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ
МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ
Формирование целевых жизненных установок;
Мотивация ребёнка
на успех;
Воспитание качеств, необходимых для успеха (воли, упорства, трудолюбия и т. д.);
Толерантность(терпимость) в семье;
Личный пример родителей;
Партнёрские отношения;
Стимулирование участия в конкурсах, олимпиадах, формирование портфолио;
Сохранение и укрепление семейных традиций.
Воспитание качеств, необходимых для успеха (воли, упорства, трудолюбия и т. д.);
Толерантность(терпимость) в семье;
Личный пример родителей;
Партнёрские отношения;
Стимулирование участия в конкурсах, олимпиадах, формирование портфолио;
Сохранение и укрепление семейных традиций.
Слайд 11
Психолого-педагогическое просвещение
Консультирование
Распространение позитивного опыта
Анкетирование
Тренинги
Изучение семьи
Конференции
Совместные проекты
Привлечение родителей к управлению (попечительский
совет, родительский комитет)
Родительские собрания
Родительские собрания
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
МЕЖДУ ШКОЛОЙ И РОДИТЕЛЯМИ
Слайд 12ИДЕАЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ
ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ
Понимают своих детей;
Любят своих детей;
Помогают решать проблемы;
Не кричат
на детей;
Готовы к тому, чтобы всегда выслушать и поддержать своих детей;
Не читают нотации;
Ведут ЗОЖ.
Готовы к тому, чтобы всегда выслушать и поддержать своих детей;
Не читают нотации;
Ведут ЗОЖ.
Слайд 13Больше всего дети нуждаются в родительской любви тогда, когда они этого
меньше всего заслуживают.
Слайд 14«Счастливый ребёнок растёт только в счастливой семье!»
Рецепт счастья:
Возьмите чашу терпения, влейте
в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кого встретите на своем пути.
И.Беляева.
И.Беляева.
Слайд 16Закон 1
Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, от любви до ненависти один
шаг, не делайте необдуманных шагов!
Слайд 17Закон 2
Не унижайте своего ребёнка.
Унижая его самого, вы формируете у
него умение и навык унижения, который он сможет использовать по отношению
к другим людям.
Не исключено, что ими будете вы.
к другим людям.
Не исключено, что ими будете вы.
Слайд 18Закон 3
Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают ложь ребёнка, приводят
к боязни и ненависти.
Слайд 19Закон 4
Не налагайте запретов. В природе ребёнка – дух бунтарства. То,
что категорически запрещено, очень хочется попробовать, не забывайте об этом.
Слайд 20Закон 5
Не опекайте своего ребёнка там, где можно обойтись без опеки;
дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим.
Слайд 21Закон 6
Не идите на поводу у своего ребёнка, умейте соблюдать меру
своей любви и меру своей родительской ответственности.
Слайд 22Закон 7
Развивайте в себе чувство юмора. Учитесь смеяться над своими слабостями,
разрешайте своему ребёнку смеяться вместе с вами. УЧИТЕ СВОЕГО РЕБЁНКА СМЕЯТЬСЯ НАД СОБОЙ! Это лучше, чем если над ним будут смеяться другие люди.
Слайд 24Закон 9
Будьте всегда последовательны в своих требованиях. Хорошо ориентируйтесь в своих
« ДА » и « НЕТ ».
Слайд 25Закон 10
Не лишайте своего ребёнка права быть ребёнком. Дайте ему возможность
побыть озорником и непоседой, бунтарём и шалуном. Дайте возможность ребёнку быть им во время детства, иначе период детства будет продолжаться и в его взрослой жизни. Это может обернуться серьёзными последствиями и для ребёнка, и для родителей.
Слайд 27Наша главная задача – создание школьного разновозрастного творческого коллектива, объединяющего учеников,
учителей и родителей!
