Презентация, доклад на тему Внеурочные формы организации обучения

учащихся, проводимая с познавательной целью при передвижении от объекта к объекту, по выбору учителя и по темам, связанным с программами.

Школьная экскурсия

поэтому учитель заранее планирует проведение экскурсии в своем плане.

а на его основе с экономикой и организацией производства, с принципами и закономерностями его размещения.

экскурсии

Они проводятся по ботанике, зоологии, географии, по анатомии и физиологии человека. Это экскурсии в поле, лес, на луг, к речке, озеру, в зоопарк.

«День защитника Отечества»;
Православные – «Святки», «Масленица»;
Тематические – «Посвящение в первоклассники»;
Спортивные – «Весёлые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья».
Интеллектуальные – «Счастливый случай».
Праздники искусств – «В мире сказок и мелодий».
Экологические – «Праздник цветов».
Литературные – «Времена года в творчестве разных писателей».

Праздники

развитие личности.
Информационная- процесс систематического и целенаправленного воздействия на душевное и физическое развитие личности.
Развивающая - направленное, закономерное изменение сознания, расширение кругозора, интеллектуального роста личности.
Эстетическая - проявление целостного отношения между человеком и миром и область духовной деятельности людей.
Межличностная - Отношения, возникающие в результате общения между людьми.

Функциональная нагрузка праздников

из актуальных проблем научной, культурной, социальной жизни современного общества.

Проектная деятельность обучающихся — совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности.

учащихся, вовлечение их в активную проектно-исследовательскую деятельность.
Задачи проектной деятельности:  
1) развитие критического мышления (аналитическое; ассоциативное; логическое; системное);
2) развитие творческого мышления (пространственное воображение; самостоятельный перенос знаний; комбинаторные умения; прогностические умения);
3) развитие умения работать с информацией (отбирать нужную; анализировать; систематизировать и обобщать; выявлять проблемы; выдвигать обоснованные гипотезы, их решения; ставить эксперименты; статистически обрабатывать данные);
4) развитие умения работать в коллективе.

Проектная работа

информацией.
Опыт целеполагания.
Опыт планирования.
Расширение кругозора.
Развитие мышления.
Развитие эмоциональной сферы.
Развитие творческих способностей.
Опыт публичного выступления.

Проектная работа

характеру контактов между участниками. Они могут быть:
- внутриклассными;
- внутришкольными;
- региональными;
- межрегиональными;
- международными.

Виды проектов

расширяющая и углубляющая предметные знания, приобщающая детей к разнообразным социокультурным видам деятельности и расширяющая коммуникативный опыт.

Кружковая работа

родителей;
- создание условий для гармоничного развития личности дошкольников в различных видах деятельности;
- расширение знаний и развитие индивидуальных способностей и интересов детей в определенной деятельности;
- повышение качества воспитательно-образовательной работы

Кружковая работа

современными видами декоративно-прикладного искусства.
2. Обучение детей знаниям, умениям, навыкам по заготовке и работе с различными материалами.
3. Формирование навыков самостоятельного выполнения всего художественно-технологического процесса создания изделий.
4. Содействие формированию и развитию у детей способности целостного эстетического восприятия произведений декоративно-прикладного творчества как части культуры народа.
5. Предоставление детям возможности проявить свои творческие способности, фантазию, художественный вкус.
6. Создание условий для формирования и развития у детей интереса и любви к народному творчеству.

Кружковая работа

в школе» https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/624317/
«Школьные праздники как средство воспитания учащихся начальных классов» https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/02/20/shkolnye-prazdniki-kak-sredstvo-vospitaniya
«Экскурсия как вид деятельности. Виды и функции экскурсий» http://aneks.spb.ru/nachalnaia-shkola-okruzhaiushchii-mir/ekskursiia-kak-vid-deiatelnosti-vidy-i-funktcii-ekskursii.html