Презентация, доклад на тему Використання ІКТ в управлінській діяльності керівника комунального закладу Михайлівський НВК І - ІІ ступенів

І – ІІ ступенів”

Комунальний заклад “Михайлівський НВК І – ІІ ступенів”

Підготувала:
Дудко Людмила Анатоліївна
Заступник з навчально-виховної роботи

даних, що об'єднує інформаційні потоки, які функціонують в школі, і організації постійного доступу до неї усіх учасників освітнього процесу
Передбачається створення локальної мережі, що дозволяє об'єднати і систематизувати внутрішньошкільні інформаційні ресурси, забезпечити безперешкодний доступ до Інтернет для будь-якого користувача зі свого робочого місця (бездротовий WiFi).
Формування в учнів навичок безпечної роботи в мережі Інтернет, вміння розрізняти шкідливі та корисні ресурси, вміння протистояти асоціальним впливам.

або до платформи , який надає наступні можливості: інтерактивне спілкування учасників освітнього процесу на форумі сайту; розміщення інформаційних полів учасників освітнього процесу. Створити навколо школи зону доступу до ресурсів Інтернет за технологією Wi-Fi.
Оснащення кабінету психолога персональним комп’ютером з підключенням до мережі Інтернет.
Створення інформаційного блоку «З досвіду роботи з новими інформаційними технологіями»
Створення медіатеки для (збору, накопичення, систематизації , обробки інформації та доведення її до користувачів)

інформаційної компетентності педагогів;
створення умов для самореалізації й підвищення інформаційної компетентності учасників навчально-виховного процесу.

(ІТ), хоча ІКТ це загальніший термін, який підкреслює роль уніфікованих технологій та інтеграцію телекомунікацій (телефонних ліній та бездротових з'єднань), комп'ютерів, підпрограмного забезпечення, програмного забезпечення, накопичувальних та аудіовізуальних систем, які дозволяють користувачам створювати, одержувати доступ, зберігати, передавати та змінювати інформацію.

системи управління освітою.

розвитку комп'ютерно - орієнтованого освітнього середовища на основі інформаційних систем, мереж, ресурсів і технологій.

до діяльності в умовах інформаційного суспільства, комплексна перебудова педагогічного процесу, підвищення його якості та ефективності. Вирішенню цього питання сприяє інформатизація навчального закладу.

науково-технічної революції, на якому ґрунтується перехід від індустріального етапу розвитку суспільства до інформаційного. Це процес перебудови життя суспільства на основі використання достовірного, вичерпного і своєчасного знання у всіх суспільно значущих видах діяльності.

поширення інформації;
комп'ютеризацію – удосконалення засобів пошуку та оброблення інформації;
інтелектуалізацію – розвиток здібностей, сприйняття і продукування інформації, тобто підвищення інтелектуального потенціалу суспільства, у тому числі використання засобів штучного інтелекту.

навчального процесу;
можливість управління з використанням результатів попередньої діяльності;
прийняття більш ефективних управлінських рішень;
підвищення об’єктивності в оцінці діяльності педагогів;
більш ефективне управління пізнавальною діяльністю вихованців;
можливість прийняття більш виважених рішень, які стосуються підвищення результативності навчання;
оперативний доступ до організаційної інформації стосовно діяльності дошкільного навчального закладу;
економія як матеріальних, так і людських ресурсів;
вільний час на вирішення важливих питань;
скорочення обсягу рутинної роботи.

працівників;
Створення бази даних працівників ЗНЗ, дітей та батьків;
Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи, накази, довідки тощо);
Участь у форумах, чатах, конференціях;
Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет;
Створення портфоліо педагогічних працівників;
Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.

в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
Оформлення атестаційних матеріалів;
Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками;
Оформлення картотек методичного кабінету;
Оформлення стендів, інформаційних куточків;
Оформлення буклетів, передового педагогічного досвіду роботи кращих вихователів, матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.
Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.

педагогів та батьків;
Діагностування дітей за допомогою комп’ютерних методик;
Обробка даних результатів проведених досліджень у вигляді схем, діаграм;
Корекційно-розвивальна робота з дітьми за допомогою розвивальних програм;
Розробка презентацій для виступу на семінарах, конференціях, батьківських зборах;
Використання мультимедійного супроводу при проведенні тренінгів, психологічних ігор тощо.

дітей.
Підвищення рівня професійної майстерності педагогів.
??????