№1 г.Шахунья
2015 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Творческий отчёт о работе подростковой трудовой бригады
Содержание
- 1. Творческий отчёт о работе подростковой трудовой бригады
- 2. Патриотизм – одна из наиболее значимых, непреходящих
- 3. Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и
- 4. Наша цель: Возрождение патриотизма как важнейшей духовно-нравственной
- 5. Задачи работы: > организовать занятость детей в
- 6. Состав бригады
- 7. Наши трудовые будни
- 8. Наши трудовые будни
- 9. Наши трудовые будни
- 10. Музей "Вехи памяти“
- 11. Официальное открытие школьного музея было приурочено
- 12. Основные разделы экспозиции музея: “Школа имени
- 13. Профиль нашего музея – исторический, поэтому изучению
- 14. Исследовательская работа в школьном музее
- 15. Исследовательская работа в школьном музее
- 16. Наши результаты > Презентация
Патриотизм – одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества
Слайд 2Патриотизм – одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам
жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества
Слайд 3Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Однако социальное
пространство для развития патриотизма не ограничивается школьными стенами. В рамках реализации школьной программы по патриотическому воспитанию
"Я – гражданин"
работа школьной подростковой трудовой бригады была организована на базе школьного музея "Вехи памяти"
Слайд 4Наша цель: Возрождение патриотизма как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание человека,
обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, социальной активности, любви к Родине, способного проявить их в созидательном процессе в интересах общества, в укреплении и совершенствовании его основ, в том числе в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой.
Слайд 5Задачи работы: > организовать занятость детей в летний период через исследовательскую работу
в школьном музее "Вехи памяти";
> воспитывать патриотическое сознание школьников;
> развивать коммуникативные компетенции, навыки исследовательской работы учащихся;
> фиормировать чувства ответственности и гордости за свою школу, семью, чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.
Слайд 10Музей "Вехи памяти“ "Память – это тот посох, на который человек опирается
в своем жизненном пути, она делает его зрячим..."
В.П. Астафьев
Слайд 11
Официальное открытие школьного музея было приурочено к 70 – летнему
юбилею школы, который состоялся в июне 2007 года. Центральное место в экспозициях музея занимает материал, собранный о выпускниках школы Д.Комарове, герое Советского Союза, об учителях и учениках – участниках Великой Отечественной войны
Слайд 12Основные разделы экспозиции музея: “Школа имени героя" "Учителя и ученики школы – участники
Великой Отечественной войны"
"Таланты земли Шахунской – наши выпускники"
"Известные люди района"
"По стопам героя – земляка"
"Спортивная жизнь школы" и др.
Слайд 13Профиль нашего музея – исторический, поэтому изучению истории школы уделяется первостепенная
роль. Большую поисковую, исследовательскую работу об учителях – ветеранах бригады "Комаровец". Они осуществляли связь с ветеранами локальных войн, ветеранами педагогического труда. Почти все ребята трудовой бригады посещают кружок "Поиск" с открытия музея, являющегося органом ученического самоуправления, что прививает участникам навыки управленческой деятельности , воспитывает чувство сопричастности с происходящими событиями. Школьный музей позволяет репетировать социальные роли, у ученика возникает возможность выступать и в роли лидера, и в роли исполнителя.
Слайд 16 Наши результаты
> Презентация «Бессмертный полк»
> Презентация «Герои советского
союза – шахунцы»
> Презентация «Мои прадеды герои»
> Презентация «Мои прадеды герои»
